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大河镇2014春八年级英语“四学”本真课堂导学案Unit1What’sthematter?课题Unit1Period1SectionA1a-2c总课时数5课时课型新授课教学目标一、知识目标：掌握以下句型：，1)What’sthematter？2)What’swrongwithyou？3)走进情态动词should的生活二.、语言目标；LanguageGoals;Talkabouthealthproblemsandaccidents三、能力目标：用所学语言给他人提供建议。重点难点1通过所学句型，熟练地征询健康状况和提出合理性建议。2..情感目标：激发学习英语的欲望和兴趣；另外也培养同学之间和睦相处教学程序教学内容随堂笔记自学【学法指导】1.What’sthematter?What’sthematter?意思是“？”此句用来询问发生了什么事或疾病，若涉及某人，后接withsb.类似的表达还有What’swrong?\What’sthetrouble?\What’stheproblem?（1）________？----Badluck!Ilostmywatch.2.haveacoldhaveacold意为“，相当于getacold\catchacold【自我探究】独立完成1a。【整体感知】1What’sthematter?----Ihaveacold\stomachache\fever\sorethroat.1导学【情景创设】1.谈论健康问题，提出建议。【文本展现】—What’sthematter?—Shetalkedtoomuchyesterdayanddidn’tdrinkenoughwater.Shehasaverysorethroatnow。【读记新知】1.What’sthematter?---Myheadfeelsveryhot.----Maybeyouhaveafever.......【文本处理】完成1b,2a,2b小组内检查答案。互学①两人小对子：1.谈论问题，提出建议。2.谈论各种疾病并给出建议。②四人互助组：角色互换熟练地征询建议和提出合理性建议。③八人共同体：在组长主持下进行组内展示文本会话，力争人人过关.展学主题：What’sthematter?与should的用法主题：互学疑点（toomuch,enough,advice,with,maybe的用法）主题：全班互动型展示(各小组进行真实情景演练)—What’sthematter?—--Myheadfeelsveryhot.----Maybeyouhaveafever.......查学【当堂反馈】语法练习。1.Infact,weshouldalsocarenotto(咳嗽)orsneezeloudlyinpublic.2.Hehasafandatemperatureof38.5degreescentigrade.3.Doyouhavea（头痛4.Thereissomethingwrongwithmy(胃).25Tellmeyour（麻烦）。用所给词的适当形式填空6.Amanhastwo(foot);adoghasfour(foot).7.Ihavea(tooth)becausethereisacavity(洞)inoneofmy(tooth).8Maryhurt(her)whenshefellover.3大河镇2014春八年级英语“四学”本真课堂导学案Unit1What’sthematter?课题Unit1Period2SectionA2d-4c总课时数5课时课型新授课教学目标一、知识目标：：如何询问别人病情并提出建议和意见的常用句型1.询问病情：What’sthematter？询问病情的说法还有：What’swrong?\What’sthetrouble?\What’stheproblem?e.g.:Ihaveacold\stomachache\fever\sorethroat.提出建议的句型还有：1)Ithinkyoushould….或Maybeyoushould……二、能力目标：用所学语言给他人提供建议并对他人所提出的建议作出评价重点难点通过所学句型，熟练地征询建议和提出合理性建议。如何给别人提出建议和意见的常用句型教学程序教学内容随堂笔记自【学法指导】1)读记2d对话，3ａ短文(两遍)读准语音语调，读出对话语境，力争做到流利、流畅。2)识记词汇，完成下面英汉翻译；lie__________rest__________cough__________passenger____trouble_________getoff__________toone’ssurprise___________agreeto________falldown__________getintotrouble________3)同步翻译，你最棒。我头痛并且不能移动脖子________________________________?你需要远离计算机休息了_______________________________________?4学我认为我坐着保持同一个姿势太长时间没有移动了。______________________________________.我认为你应该躺下休息。________________________________.当司机看见一位老人正躺在路边时，26路公交车正沿着中华路行驶。______________________________________________.他希望大多数或所有的乘客下车去等下一辆公交车。________________________________.他惊讶的是，他们都同意和他一起去。__________________________________【自我探究】1.你会翻译2d的对话吗?2.你知道3a短文是来自哪里吗？3.试...