《妈妈的爱》学案课前预习：请按下面的步骤认真完成课前预习。１、初读诗歌，把读不准的字标上拼音。２、朗读课后的生字，把田字格中的生字描一遍，通过查词典给生字扩词。３、再读课文，把课文读正确，读流利。第一课时预习闯关1、妈妈爱___________，_____________也爱妈妈。2、给下列生字注音。湿裳遮烫谎诲批评合作学习⒈小老师领读生字。⒉互助小组赛读生字。⒊小组内互助识字组词。4.“火车开得快”展示。5.选词说句子。第三课时自主学习1、大声读课文，把课文正确流利的朗读一遍。2、再读课文，在自己喜欢的小节前标出三角或小花。合作交流1、妈妈的爱是___________________、是____________________、是_________________、是______________________、是______________________。2、你觉得妈妈的爱还是什么？____________________________________拓展延伸1、我最棒！我能读出诗歌的节奏，同桌对读。2、我会仿写一节诗，写出家人的爱。__________________________，__________________________,__________________________，__________________________。__________________________，__________________________,__________________________，__________________________。3、【阅读链接】纸船------寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸,总是留着，留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾着船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归来！当堂检测一、看拼音，写词语。xuéxiàoyǔsănwēnnuănpīpingqīnqièhĕnrèzébèi()()()()()()()二、我会变。↙↓↘↙↓↘↙↓↘↙↓↘○○○○○○○○○○○○三、按课文内容填空。有一回，我打碎了暖瓶，还对妈妈说了谎，妈妈的（）叫我脸红，我不敢抬头看她的（）。啊，妈妈的爱是（）。青支肖包
