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当前文言文教学面临怎样的挑战与困难当下文言文教学,只是流于形式,重点的篇目讲,中考必考的篇目重点讲,不考的篇目只是读读自己看看,或是利用一节课的时间,教师笼统的翻译一遍,就算学习了,至于会不会那是学生自己的问题。考试的篇目,学生也是毫无兴趣,一遍,二遍,三遍,五遍的磨,学生兴味全无,只是一味的应付考试,慢慢的对中华灿烂的传统文化不感兴趣,很是令人担忧啊,如何遏制这种现象呢如果没有考试,学生会不会学习文言文,会不会喜欢文言文,文言文还能不能传承,祖国光辉灿烂的文化,还能不能延续,教师如何去找突破口,让学生爱上文言文呢?

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