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碎片内容
燕子海原县三河镇红城小学徐占斌1、自学要求
(1)读准注拼音的生字,划出生字组成的新词,把你认为难写的字用手指在桌子上认真写几遍
(2)自由读课文,注意读错的句子要重读,直到读通为止
燕子一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上()的尾巴,凑成()的小燕子
五、复习巩固,完成练习《燕子》的作者是()
课文从()、()、()三方面介绍了燕子的外形特点,燕子飞行时的特点是:()、()
作者把休息在电线上的燕子比作(),把电线比作()
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