《芦花荡》自学评估达标训练1．《芦花荡》的作者是________，这是他的“白洋淀纪事”之二，“之一”是他的另一篇小说____________。2．给下列加粗的字注音。苇（）塘寒噤（）疟（）子舀（）水竹篙（）提（）防3．解释下列词语。①寒噤：②仄歪：③张皇失措：④转弯抹角：4．这篇小说是怎样用强烈的反差来渲染老英雄的传奇色彩的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________能力提高阅读下列文字，回答问题。①撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子________，站在船尾巴上，________。②老头子浑身没有多少肉，________。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。③他叫着大菱说：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”④小女孩说：“你这么大年纪了，还能打仗？”⑤老头子狠狠地说：“为什么不能？我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧！二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩！”⑥他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。⑦在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。1．第①②段中画横线处应填入的句子依次是（）A．干瘦得像老了的鱼鹰B．只穿一条蓝色的破旧短裤C．手里拿着一根竹篙2．选文中描写老头子这个人物时用了________描写、________描写的方法。3．“热闹”的原意是________，在文中的意思是________________4．仿照第⑥段中画线句子的写法，写一段描写你家乡景物的文字。____________________________________________________________________________________________________________________5．第⑦段写了二菱目睹老英雄痛击鬼子的情景，请想像并写出此时二菱的心理活动。______________________________________________________________________________________________________________________开放探究阅读《荷花淀》片断，回答问题。月亮升起来了，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中手指上（）着（）的苇眉子。苇眉子（），在她怀里（）着。要问白洋淀有多少苇地？不知道。每年出多少苇子不知道。只晓得，每年芦花飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。女人们，在场里院里编着席……这女人编着席。不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香……1．依次填入文中括号中的词语，恰当的一组是（）A．缠绞又薄又细柔滑修长跳跃B．缠绕柔滑修长又薄又细蹦跳C．缠绞柔滑修长又薄又细跳跃D．缠绕又薄又细柔滑修长跳跃2．这一段文字描写了哪些景物？__________________________________________________________3．仿照文中画线句子的写法，用“像……也像……”造一个句子。__________________________________________________________4．结合课文，说说你读了《荷花淀》片断以后，对孙犁小说的语言特点的感受。__________________________________________________________参考答案【达标训练】1．孙犁《荷花淀》2．wěijìnyàoyǎogāodī3．①因寒冷而哆嗦②倾斜，歪斜③慌慌张张④沿着弯弯曲曲的路走4．一方面写敌人的监视封锁非常严密，老英雄年近六十，身体非常干瘦，而且不带一枝枪；另一方面写老英雄非常自信，他在芦花荡里来去自由，使敌人的封锁全部落空，使老英雄富有传奇色彩。【能力提高】1．B、C、A2．外貌、语言3．（景象）繁盛活跃老英雄准备痛击鬼子4．（略）5．（略）【开放探究】1．C2．皎洁的月色、洁白的苇席遍地、银白的淀水、薄雾清风、飘香的荷花。3．（略）4．孙犁小说的语言具有清新、雅丽的特点。
