信号与线性系统分析大纲第一部分课程性质与目标一、课程的性质与特点《信号与线性系统》课程是高等教育自学考试中电子工程及其通讯工程等专业的一门重要专业技术基础课，主要研究信号与线性系统分析的基本概念、原理方法与工程应用。它一方面以工程数学和电路分析理论为基础，另一方面它本身又是后续的技术基础课与专业课的基础，也是学生将来从事专业技术工作的重要理论基础，它将为学生的素质培养起到重要作用。本课程的特点：一是要理解和掌握的公式、定理和性质多，需要灵活理解；二是所涉及的数学知识应用多。因此，在学习中要注意数学与物理概念的紧密结合深刻理解公式、定理和性质等的数学和物理含义。课程内容从时域和频域两个方面围绕着信号分析和信号如何通过系统进行讨论，在学习过程中一定要抓住这个中心。二、课程的目标与基本要求通过本课程的学习，应理解和掌握信号分析和系统分析的基本方法、理论及应用，主要包括以下一些方面的内容：1、掌握信号的基本描述方法、分类及其基本运算；系统的基本概念和描述方法，掌握线性时不变系统的概念；冲激函数和阶跃函数的物理意义以及性质。2、掌握常系数线性微分方程的经典解法，掌握自由响应与强迫响应等概念；掌握系统的冲激响应概念；掌握卷积极分的概念和性质；掌握连续时间系统零输入响应和零状态响应的概念及其求解方法。3、掌握离散时间系统的差分方程描述；掌握系统的单位样值响应；掌握卷积和的概念及计算；掌握离散时间系统零输入响应和零状态响应的求解方程。4、掌握周期信号的傅里叶级数展开；掌握信号频谱的概念及其特性；掌握傅里叶变换及其基本性质；掌握系统对信号响应的频域分析方法；掌握系统的频域传输函数的概念；掌握理想低通滤波器特性；掌握线性系统不失真传输条件；掌握连续信号的理想趋向模型和取样定理；了解离散傅里叶级数（DFS）；掌握离散时间信号傅里叶变换（DTFT）。5、掌握单边拉普拉斯变换的定义和性质；拉普拉斯逆变换的计算方法；系统的拉普拉斯变换分析方法；掌握系统函数和频率响应的概念以及系统的框图描述6、掌握z变换的定义、收敛域及基本性质；掌握反z变换的计算方法；了解z变换与拉普拉斯变换的关系；掌握离散时间系统响应的z变换分析方法；掌握离散系统的系统函数和频率响应的概念和系统的框图描述。7、掌握系统状态方程的建立；了解状态方程的求解。三、本课程与相关其他课程的关系1．本课程中要用到的高等数学和电路分析方面的知识可在先修高等数学、电工原理中获得。2．本课程的后续课程是电子技术基础等。第二部分课程内容与考核目标1第一章信号与系统一、学习的目的与要求通过学习本章内容要求，掌握信号的基本描述方法、分类及其基本运算；系统的基本概念和描述方法；冲激函数和阶跃函数的物理意义以及性质；重点掌握确定信号及线性时不变系统的特性。本章的重点是：信号的基本运算；系统的基本概念和描述方法。二、考核知识点与考核目标（一）信号（次重点）理解：连续信号和离散信号、周期信号和非周期信号理解：实信号和复信号、能量信号和功率信号（二）信号的基本运算（重点）应用：信号的加法和乘法、反转和平移、尺度变换（横坐标展缩）（三）阶跃函数和冲激函数（次重点）识记：阶跃函数和冲激函数理解：冲激函数的导数和积分应用：冲激函数的性质，利用冲激函数的取样性质计算某些积分（四）系统的描述（重点）理解：系统的框图表示应用：系统的数学模型（五）系统的性质（重点）识记：线性、时不变性、因果性、稳定性的基本概念第二章连续系统的时域分析一、学习的目的与要求通过本章学习，要求熟悉描述线性时不变系统的数学模型（线性常系数微分方程）并掌握其求解方法；重点掌握零输入响应、零状态响应和全响应的概念；理解阶跃函数和冲激函数，会计算冲激响应和阶跃响应；深入理解利用卷积积分计算零状态响应并学会二个简单函数的卷积积分。本章的难点是卷积积分。二、考核知识点与考核目标（一）LTI连续系统的响应（重点）理解：关于0-与0+初始值应用：微分方程的经典解；零输入响应和零状态响应（二）冲激响应和阶跃响应（重点）应用：连续信号的冲激响应...
