2011学年六年级语文上册第八单元字词检测班别：姓名：分数：一、读拼音，写词语。（10分）pǔxiěyōujìnɡlàzhúmòshēnɡláiyīnhé()()()()()qínjiàntáozuìjìlùshàshíwēibōlínlín()()()()()二、组词。（8分）茵（）蜡（）陌（）盲（）苗（）腊（）柏（）育（）健（）鳞（）霎（）录（）键（）鳞（）妾（）绿（）三、我会填。（16分）雕（）（）栋（）（）天工笔走()()（）人入（）古（）古（）（）（）窠臼不同（）（）（）（）一格（）不（）收脍炙（）（）（）高（）寡（）（）生花1.旧时用来形容某种艺术作品,各种人都能够欣赏。（）2.具有独到的灵巧心思,指在技巧和艺术方面有创造性。（）3.形容歌声优美,给人留下深刻的印象。（）4.用来比喻较高级的文学艺术作品,经常与"下里巴人"对比着用。（）四、按课文内容填空并回答问题。（12分）1、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：①句子含义：②从这个句子我体会到2、子期死，伯牙谓世再无知音，乃①句子含义：②从这个句子我体会到1五、修改病句，在原处修改。（10分）1、我们要改掉不好的坏习惯。2、在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。3、一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。4、春天的北京是一个美丽的季节。5、小红同学主动承担图书管理员。6、经过张老师的教育，使小名同学认识到了自己的错误。7、大家都在喜气洋洋的欢度愉快的节日。8、两个六（3）班的同学数学竞赛获得了一等奖。9、我断定这可能是小红做的好事。10、这首歌曲的作者是张劲写的。六、把直接引语改成间接引语。（8分）1、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”4、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”______________________________________________________七、把下面的陈述句改为反问句。（2分）1、这个真实的故事使我深受感动。______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。______________________________________________八、把下面的反问句改为陈述句。（4分）21、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？______________________________________________________________2、冬天来了，春天还会远吗？______________________________________________________________3、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？______________________________________________________________4、雷锋精神怎么会过时呢？______________________________________________________________九、照样子仿写句子。（4分）1、例：天空的星星快活地眨着眼睛。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、例：愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、例：一滴太白酒，十里草木香。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。十、缩写句子。（5分）（1）红扑扑的小脸上嵌着一双大眼睛。（2）采桑叶的担子落在父亲身上。（3）我最爱看天上密密麻麻的繁星。（4）一串串的葡萄挂满了整个院子。（5）海边的沙滩上有种式种样美丽的贝壳。十一、扩写句子。（14分）1、（）飞机（）冲向（）天空。2、（）战士们（）守卫（）边疆。3、（）老师（）批改（）作业。4、（）风（）吹（）柳条。5、（）老红军（）讲（）故事。36、（）周总理（）审阅（）文件。7、（）月季花（）开了。十二．填上合适的关联词。（8分）(1)（）多读多写，作文能力（）能得到提高。(2)花生（）不好看，（）很有用。(3)（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。(4)爷爷（）答应了你，你（）放心吧！(1)（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。(2)...
