教学内容北师大版三年级数学下册认识分数：分一分（一）教学目标1
知识与技能：初步理解分数的意义，并能认、读、写简单的分数，知道分数各部分名称
体会学习分数的必要性
并培养学生独立思考，探究学习的能力及思维的灵活性
过程与方法：玩中学——学中做——做中乐——乐中验
不但激发了学生的学习兴趣而且渗透了学习方法
情感、态度、价值观：激发学生的探索欲望，提高学生动脑、动手能力，活跃学生的思维，更深入的理解数学与生活的紧密联系
教学重点理解分数的意义，能认、读、写简单的分数
教学难点在理解分数意义的基础上，灵活用分数表示物体，图形
教学用具多媒体课件尺子水彩笔彩带教学图片教学过程一、创设情境，激疑引思1、出示：4个苹果
师问：4个苹果分给淘气和笑笑，每人分到几个
（2个）2个怎样分
（1个）1个呢
（一半）2、揭示课题，引入新课
二、操作感知，认识分数1．直观感知，初步认识
把一个苹果平均分成2份，其中的一份是这个苹果的
动一动：找出（彩带、长方形）的
扩展认识，类比迁移，
做一做：认识新的分数
想一想：创造新的分数
自学课本，巩固认识
怎样写一个分数
分数各部分名称是怎样的
三、应用提升，拓展能力1
四、全课总结，活动延伸你最大的收获是什么
板书设计认识分数：分一分（一）把一个苹果平均分成2份，其中的一份就是它的3……分子-……分数线读作：四分之三4……分母像，，……都是分数
