1Unit3Topic1基于“课程标准、中招视野、两类结构”八(上)Unit3Topic1SectionA教案设计(新授课)一、学习目标确定的依据:1、课程标准相关要求:《英语课程标准》(2011年版)要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语单词:hobbyrecitepoemmaybefondpetcollectplant句型:1
Ialsoenjoyreadingstoriesandlisteningtomusic
—What’syourhobby
—Ilovereadingpoems
I’mfondof
I’minterestedin
Soundsgood
语法:掌握love/like/enjoy/prefer/befondof/beinterestedin+doing结构来表达兴趣爱好
2、教材分析:本节课为该话题的第一节课,建议用1课时上完
主要学习like/enjoy/prefer/befondof/beinterestedin+doing结构来表达兴趣爱好的句型,是本话题的语法重点
在SectionA的1a中初步了解对话中关于谈论爱好的内容,在P56的2,3a和3b部分,通过看图、听、说来着重练习该句型结构,让学生巩固该知识点
3、中招考点:love/like/enjoy/prefer/befondof/beinterestedin+doing结构句型,是学生必须掌握的知识要点,所以一定要让学生弄明白该句型的用法
4、学情分析:学生英语学科参差不齐,而学生对有关兴趣爱好的话题,谈资颇多
让他们学会用不同的方式来谈论自己的兴趣爱好,他们会乐学、乐用
鉴于这一点,上课前应当充分备足课,知识点应让学生归纳出来,努力提高学生的成就感,提升学生的学习兴趣
二、学习目标1
能正确识读并运用P55—56的新词汇
能听懂1a有关兴趣爱好的话题,并