一、指导思想1．以教育部制定的《义务教育英语课程标准（2011年版）》为依据，在考查基础知识和基本技能的同时，着重考查学生的综合语言运用能力
2．在保持连续性、稳定性的前提下，进一步推进中考改革，促进初中英语教学改革，促进学生发展
3．试题所选择的语言素材和创设的语言运用情景与学生的生活实际、生活经验及社会发展实际紧密联系
4．杜绝繁、偏、旧试题，题量适中，难易适度
二、考试内容和要求（一）语言知识考查学生在一定的语境中运用语法知识、词汇知识、语用知识的能力，考查形式有单项填空，完形填空、单词拼写、综合填空等
语法知识的考查以《义务教育英语课程标准（2011年版）》语法项目表中的五级要求为准（见附录1）
词汇考查范围以词汇表（见附录2）所列1600个单词为依据，同时还包括《义务教育课程标准实验教科书英语》教材中所学的常用单词、习惯用语或固定搭配
（二）语言运用1．听力考查学生对所听语言材料的理解以及从所听语言材料中获取信息、并能简单记录有关信息的能力
2．口语初中毕业生综合素质评价包括英语口语测试，考查学生用英语进行简单口头表达的能力
3．阅读阅读理解能力是初中英语中考的主要考查内容，着重考查学生理解各种题材和体裁的书面材料的能力以及从各种材料中获取信息的能力，不仅考查细节，还重视考查深层理解能力，包括把握所读材料的主旨和要义、根据已知事实作出简单推断、理解作者的观点和态度以及根据语境猜测词义等
考试形式不仅有传统的选择题型，还将设置非选择题型
第四大题阅读理解部分短文数将由3篇增至4篇，分值和题数保持不变
4．书面表达着重考查学生以书面形式表达意义的能力
中考书面表达为指导性写作，即要求学生根据所提供的某些信息，按一定的要求写作文或其他形式的材料
提示形式包括中英文写作要点说明或图表提示等
三、考试方法和试卷结构（一）考试方法考试分听力考试和笔试两部分
先进行听力测试，再
