章末复习【知识与技能】1
经历回顾与思考,建立本章框架图
应用一次函数知识,解决实际问题
【过程与方法】1
应用数形结合,归纳本章基本知识
利用典型例题,帮助学生提升应用能力
【情感态度】认识到数学是解决现实问题的工具,提高学习的信心和应用意识
【教学重点】1
建立本章知识框架图
一次函数的图象与性质
【教学难点】应用函数知识解决实际问题
一、知识框图,整体把握【教学说明】教师引导学生边回忆边完成上述框图,并针对各种概念、性质强调学生要结合实际图象予以总结归纳,而不是死记硬背,提醒学生在解题过程中要善于画出图象帮助分析
二、释疑解难,加深理解一次函数解析式的求得是解决问题的关键,要善于从已知条件中发掘符合要求的点的坐标,进而用待定系数法求解
例1如图,在平面直角坐标系xOy中,某一次函数的图象与x轴交于点A,且A点坐标为(-2,0),B点坐标为(2,0),点P是一次函数的图象上第一象限上一点且点P的横坐标为,若△APB的面积为7,求该一次函数的解析式
【分析】由待定系数法知,一次函数有两个待定系数k,b,我们只需要找到两个关于一次函数的条件,因为点A、P在直线上,A点坐标已知,通过△APB的面积,求出点P的坐标即可
解: A(-2,0),B(2,0),∴AB=4,作PH⊥x轴于H, S△APB=7∴AB·PH=×4×PH=7,∴PH=又 点P在第一象限,∴P(,),设一次函数的解析式为y=kx+b
∴一次函数的解析式为y=x+2
例2已知一次函数与某个正比例函数的图象交于A(2,4)点,该一次函数与x轴交于B点,O是坐标原点,且S△OAB=12,求正比例函数和一次函数的解析式
解:设正比例函数的解析式为y=kx,一次函数的解析式为y=ax+b,根据题意可得4=2k,则k=2
因此正比例函数的解析式为y=2x
易知A点到x轴的距离为4,△AOB的面积为12,则底边