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碎片内容
课题圆柱的体积第二课时设计者教学目标知识与技能进一步理解和掌握圆柱的体积计算公式，并能应用到实际解决问题中
过程与方法让学生认识“转化”的思考方法
情感、态度与价值观培养学生初步的空间观念和思维能力；教学重、难点重点理解和掌握圆柱的体积计算公式
难点圆柱体积计算公式的推导
教学时间教学活动准备教学过程：一、基本练习二、实际应用说解题思路说说你的解题思路个性化创意：这道题的注意的地方：单位的统一说说哪个体积大
上升的2厘米是什么分别说说表面积和体积的计算方法
三、实践活动四、课时小结板书设计：教后反思
中小学学习资料教案课件
