人教版实验教材解决问题的内容结构册数实验教科书一情境图的一步加减法问题，结合１０以内加减法。情境图、文字结合的一步加法问题（运动会）。结合２０以内进位加法。二情境图、文字结合的一步减法问题（庙会，求剩余、求另一个加数）。结合２０以内退位减法。情境图、文字结合的一步加减法问题（游戏，求和、求另一个加数）。提问题。结合２０以内退位减法。图文结合的一步加减法问题。突破传统提问形式：够不够？还差多少？再攒多少钱？求两数相差多少的问题。结合１００以内的加减法口算。三求比一个数多（少）几的数的一步问题（卫生评比）。结合１００以内的加减法笔算。连加和连减、加减的两步问题（运西瓜），结合１００以内的加减混合运算。乘法一步计算的问题。结合表内乘法。四简单的加减乘两步问题（出现小括号）。除法一步计算的问题。结合表内除法。乘除两步问题（游乐场活动）。五六连乘、连除两步问题。乘加三步问题。四则两步问题。七常见的数量关系。结合多位数乘除法。练习中有简单的归一归总两步问题。八列综合算式解答简单的三步计算的问题。结合四则混合运算。九（结合小数乘除法巩固三步计算的问题，数量关系更为复杂，对学生提出的要求更高。）列方程解决问题。十十一分数四则问题。比的应用。百分数的实际应用(包括发芽率、合格率、利息、纳税、折扣的计算)。与分数有类似数量关系的百分数问题。十二比例尺，会看地图上的比例尺，会利用比例尺的知识画简单的平面图。按比例分配。会用比例的知识解答基本的问题。
