用＿＿＿表示金属单质：镁＿＿＿铝＿＿＿固态非金属单质：碳＿＿＿磷＿＿＿稀有气体：氖气＿＿＿氦气＿＿＿①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。第四单元课题4《化合价与化学式》教学案（一）班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿教学——学习目标：知识与技能：理解化学式概念的涵义，掌握一些简单的化学式的书写和读法。过程与方法：通过讨论交流，活动探究，使学生初步学会书写化学式的方法。情感态度与价值观：通过化学式的引入，对学生进行实事求是的科学态度的教育。教学——学习重点：理解化学式的涵义，书写化学式。教学难点：化学式表示的意义。学习过程：一、复习：1.元素符号表示哪些意义？举例说明2、写出下列物质的元素符号：氢氧氮氯碳硫硅磷碘钾钠银钙镁钡锌铜铝铁3、请同学们用化学符号来表示下列物质:氧气__________;氮气_________二氧化碳________;二氧化硫_______水_________;四氧化三铁_________二氧化锰________;氯酸钾________高锰酸钾____________二、新课学习：1、化学式的概念：用＿＿＿＿＿＿来表示物质＿＿＿＿的式子叫做化学式如：硫＿＿＿＿＿＿铁＿＿＿＿＿＿氧气＿＿＿＿＿＿水＿＿＿＿＿＿二氧化碳＿＿＿＿＿＿氯酸钾＿＿＿＿＿＿【注意】每种纯净物的组成是固定的，所以，一种物质的化学式只有＿＿＿个。物质的组成是实验测定出来的，化学式的书写必须依据实验的结果。2、化学式的意义阅读p83图4-27分析化学式“H2O”表示的意义H2O表示练习：写出CO2表示的意义：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。思考：怎样表示2个水分子？＿＿＿＿＿＿＿＿＿练习：P83讨论：H、2H、H2、2H2各具有什么意义？H＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；2H＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；H2＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；2H2＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。讨论：元素符号前的数字和化学式前的数字表示的意义有何不同？元素符号前的数字表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿。化学式前的数字表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿。注意：化学符号前的数字只有微观含义。3、化学式的写法和读法（1）单质1有些单质：氧气＿＿、氢气＿＿、氮气＿＿。右下角的数字表示分子中所含＿＿＿的个数（2）化合物氧化物：氧化汞＿＿＿四氧化三铁＿＿＿4写法：“＿＿＿在后”读法：“氧化某”或“几氧化几某”，根据化学式倒着读金属与非金属组成的化合物氯化钠＿＿＿＿＿＿硫化锌＿＿＿＿＿＿写法：“＿＿＿左、＿＿＿右”读法：“某化某”，根据化学式倒着读三、练习：1、下列化学式是否正确，若有错请更正。氮气—N＿＿＿＿＿氖气—Ne2＿＿＿＿＿＿氧化镁—MgO＿＿＿＿＿＿四氧化三铁O4Fe3＿＿＿＿＿＿硫化铜—SCu＿＿＿＿＿＿水—HO2＿＿＿＿2、二氧化碳是由碳和氧组成的，二氧化碳分子是由碳和氧构成的。3、写书记忆下列物质的化学式铁锌铜镁铝银氦气氖气氩气碳硫磷硅氧气氢气氮气氧化镁氧化铜氧化钙二氧化锰二氧化碳一氧化碳水二氧化硫二氧化氮五氧化二磷4、用元素符号或化学式填空：4个二氧化碳分子＿＿＿；3个钾原子＿＿＿；8个二氧化氮分子＿＿＿；7个氮原子＿＿＿；1个氢分子2
