综合性学习：寻觅春天的踪迹VIP免费

活动一：词语积累春光明媚春回大地万象更新春光融融春暖花开春意盎然含苞欲放春风拂面桃红柳绿莺歌燕舞鸟语花香河水解冻春意正浓烟花三月满园春色万木竞秀春雨如油春江水暖缕缕花香风和日丽枝繁叶茂春风习习春雨绵绵春雷滚滚春花烂漫春色迷人万紫千红万木逢春百鸟鸣春大地复苏积雪初融小草含青千枝吐翠草绿花红繁花似锦欣欣向荣杨柳抽芽柳絮飘飞群莺乱飞山花烂漫百花吐艳百花齐放百花争艳冰消雪融草木萌发桃李争艳生机勃勃姹紫嫣红群芳竞秀莺啼燕语你们记得哪些关于春天的诗句吗？活动二：漫步古诗苑钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿树阴里白沙堤。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。浣溪沙【宋】晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。满园春色关不住，一枝红杏出墙来。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。要求：1、可以是一两句话，也可以是一小段话。2、可以从整体，也可以选择某一景物进行叫描写。3、可以从嗅觉、视觉、听觉等方面描写。4、善用修辞手法──比喻、拟人、排比、引用、对比等。活动三：多角度绘春满山遍野的花，犹如一颗颗闪亮的钻石，在春风的吹拂下，散发出阵阵幽香。忽而，下起蒙蒙细雨，像一串串珍珠。野花，醉了；春天，来了！示例：我爱冬天！冬天没有春风的和煦，没有夏日的繁华，没有秋天的丰盈，但她有安详中的宁静，有冰封雪舞的壮观，更有梅花不惧凛冽的风骨！这个充满诗情画意，饱蘸水墨幽香的地方，四面环山，绿水常流，墨色如画。清晨4：50时分，小村庄仿佛是沉睡未醒的姑娘，四周是一片静悄悄，情人轻轻的哼唱着田间小曲，伴着偶尔传来几声虫儿的鸣叫，风中散来几阵青草花香，人之疲倦，此刻顿时去无影。•http://vod.fjdh.com/MPlay/4866/tudou.html?playid=tudou_1_1★春在田野里，松软的泥土散发着清新湿润的气息，麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；春在河畔上，婆娑的柳丝与阳光在荡漾的水波里交相辉映；春在天空中，燕语呢喃，蝴蝶翩(piān)跹(xiān)，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间；春在果园，红杏流水，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……★冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着自古以来，人们就从自然界的春天里感受到人生的哲理，感受到深刻的意蕴。春天在哪里呀，春天在我们的心里。当你沐浴在春天的阳光里，一定有很多感悟。“一年之计在于春”、“一生之计在于青春”，正处于人生之春的你们，有怎样的感想呢？春天给了你怎样的感悟与启示？你们想到了吗，除了大自然的春天，还有人生的春天，事业的春天，祖国的春天……请把对春天的感受用一句话说出来，可采取如下句式：春天告诉我们_________________________春天代表着春天代表着一个新的开始，代表着新的希望____________________________春天象征着______春天象征着希望，生机，活力____________________春天在哪里？在轻轻吟唱的和风中，婉转清脆的鸟语中，片片馥郁醉人的花香中；春天在哪里？在破土而出种子里，在树木拔节的暄响里；春天在哪里？在孩子天真无邪笑脸上，姑娘秀美羞怯面颊上，更在我们用汗水、勤劳和智慧栽种的希望、梦幻和理想中。我们的眼里，我们的心里，处处都荡漾着春天的气息，处处都在讲述春天的故事。,请以“春天”为话题作文。春天，不仅是四季之首的名词，它...