尚德立志博学成才房县化龙堰镇九年一贯制学校刘开东一、导入新课望岳杜甫二、围绕“望”感受泰山的形象1、去哪里？你是怎么知道的呢？泰山从”岳“、”岱宗“、”齐鲁“得知。【五岳】自古有许多吟诵泰山的诗作，而以杜甫的这首《望岳》最为著名，因此被刻于碑碣，立于山麓。二、围绕“望”感受泰山的形象朗读这首诗望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。4、泰山的景色如何呢？我们一起透过杜甫的一个动作来欣赏泰山的景色。（1）望岳：“望”，远远的看；“岳”本指高大的山，在这里指“泰山”。（2）诗以“望岳”为题，但全诗写景都没有出现一个“望”字，本诗那几联写泰山的景色呢？二、围绕“望”感受泰山的形象岱宗夫如何,齐鲁青未了.泰山是怎么样的?在齐鲁大地上都可以看到泰山苍翠的峰峦,绵延不断.未尽,未完.造化钟神秀,阴阳割昏晓.大自然把神奇秀美都集中在它那里,山南山北,明暗不同.集中,聚集划分,剖分荡胸生层云,决眦入归鸟.山中升起层层云气,看后使人心胸开阔激荡,睁大眼睛远望,归巢的飞鸟都尽收眼底.裂开眼眶会当凌绝顶,一览众山小.一定要登上泰山的顶峰,看众多的山,全部都显得低矮渺小.一定要全部5、诗人杜甫望到了那些景色呢？请同学们找一找，任选一联说一说。（1）首联：（2）颔联：（3）颈联：泰山绵延不绝，树木葱郁远望泰山神奇秀丽又巍峨高大近望云涌云翻的壮阔景象和鸟儿归巢的傍晚景象凝望二、围绕“望”感受泰山的形象三、名句赏析1、泰山如此绵延不尽，如此神奇秀丽，如此巍峨高大，诗人杜甫看了心潮澎湃，情不自禁，有了一个愿望。大家猜一猜他的这个愿望是什么呢？2、请你结合生活经历想象登上最高峰”一览众山小“的景象和感受。一览众山小三、名句赏析3、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。——《孟子》还到无边天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐4、这句诗蕴含了怎样的人生这里呢？不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。四、了解杜甫1、请同学们介绍杜甫。2、以前我们学过哪些杜甫的诗呢？你能背诵吗？四、了解杜甫3、《望岳》这首诗我们能看出怎样的杜甫？4、杜甫（712—770）当堂巩固提升(1)望岳中写泰山之大，连绵不断的诗句是：岱宗夫如何，齐鲁青未了。1、理解填空(2)表现泰山神奇秀丽，极言泰山之高峻的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。2.对这首诗理解不恰当的是（）A、“岱宗夫如何”句，作者用拟人手法把泰山比拟为一个顶天立地的大丈夫--“岱宗夫”。B、“造化钟神秀”句，意思是说泰山是天地间一切神奇、秀丽的结晶。“钟”是“聚集”的意思，一个“钟”字将大自然写得时分有情。C、“齐鲁青未了”句，是说在齐鲁广大区域内都能望见泰山的青色，以距离之远来烘托出泰山之高，别出心裁地写出泰山遮天蔽日的形象。D、“阴阳割昏晓”中“割”字写出了泰山的高大，突出了泰山遮天蔽日的形象。A3、对《望岳》赏析有误的一项是：（）A.诗人由实望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。B.诗的第二句，作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大，以距离广远衬托山势高俊，用笔不凡。C.第三句话中的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。D.全是格调高亢，尤其是七.八两句，表现了诗人勇攀高峰，俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。C“五岳”东岳：泰山（山东）南岳：衡山（湖南）西岳：华山（山西）北岳：恒山（山西）中岳：嵩山（河南）返回杜甫杜甫(712-770)(712-770)字子美，唐代伟大的字子美，唐代伟大的现实现实主义诗人主义诗人，现存诗，现存诗14001400首，这些诗真实、深刻地首，这些诗真实、深刻地反映了反映了唐王朝由盛及衰唐王朝由盛及衰这这一转折过程中的种种社会一转折过程中的种种社会现象，展现出广阔的生活现象，展现出广阔的生活画面画面,,成为唐代社会的历成为唐代社会的历史，历来被称为“史，历来被称为“诗诗史史”。代表作”。代表作::《茅屋为《茅屋为秋风所破歌》《春望》秋风所破歌》《春望》《闻官军收河南河北》及《闻官军收河南河北》及“三吏”“三别”。“三吏”“三别”。返回
