八年级数学导学案（1522分式的加减（3））VIP免费

八年级数学导学案（八年级备课组）班别姓名评价课题：15.2.2分式的加减（3）学教目标：1、灵活应用分式的加减法法则。2、会进行比较简单的分式加减乘除混合运算。学教重点：分式的加减乘除混合运算及其应用。学教难点：分式加减乘除混合运算。学教过程：一、温故知新：阅读课本P141－1421．同分母的分式相加减：异分母的分式相加减：先，化为分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。分式加减的结果要化为2．分数的混合运算顺序是：你能猜想出分式的混合运算顺序吗？试一试分式的混合运算顺序是：二、学教互动：例1计算(1)(2)例２计算三、课堂检测：1、分式111(1)aaa的计算结果是（）A．11aB．1aaC．1aD．1aa2、填空(1)=；(2)=。分式的混合运算：关键是要正确的使用相应的运算法则和运算顺序；正确的使用运算律。尽量简化运算过程；结果必须化为最简分式混合运算的特点：是整式运算、因式分解、分式运算的综合运用，综合性强。3、计算(1)(2)(3)(4)四、小结与反思：五、作业：1、P14662、若=+，求A、B的值.（选做）3、已知：，求的值（选做）4、已知．求的值．（选做）八年级数学导学案（八年级备课组）