高中师生冲突的现状调查问卷VIP免费

“高中师生冲突的现状”教师调查问卷-----《学生情商附录三个案学校班主任课堂管理过程中师生冲突与沟通问卷调查（教师卷）关于“高中师生冲突的现状”教师调查问卷尊敬的老师：您好！本问卷是关于中学师生冲突研究的内容，非常感谢您抽时间回答本问卷。您只需在您所认同的选项上打勾，注明多选的题可多项选择，未注明的请不要多选。简答题尽可能写出您的真实想法。通过本问卷所获得的信息均为保密的，统计后销毁，请您放心地如实回答。您的基本信息您的性别：______A.男B.女您所任教的班级：A实验班____B重点班_____C普通班____1、您属于哪个年龄层的教师？A.刚毕业的（25-30）B.30—40岁C.40—50岁D.有长期教学经验的2、在上课期间，学生与您有过冲突吗？A.极少有言语冲突，无肢体冲突B.常有言语冲突，无肢体冲突C.常有言语冲突，偶尔有肢体冲突D.无任何冲突3、一下那个年级学生与您发生冲突较多？A.高一B.高二C.高三D.三个年级都差不多4、在您的教育工作中，您将学生视为A.教育的主体B.教育的对象C.集体价值的来源D.实现你自己价值的工具5、你认为你的课堂A..应该以严格管理为主B.在管理上应该以轻松和谐为主C.不同情况不同对待D.尽量减少对学生的约束6、与学生发生冲突后，你会A.避免下次再冲突B.找机会惩罚、教训学生C.不在意D.总结经验得失E.向学生或家长道歉7、你认为自己的教学还有那些欠缺（多选）？A.语言表达能力欠佳B.专业知识水平不高C.教学方法手段单一D.课堂管理能力欠佳E.教学内容过于死板F.没能做到因材施教家8、你认为自己气质作风方面还有那些欠缺（多选）？A.诚信B.大气C.民主D.谦虚E.渊博F.威信G.热爱H.耐心I.尊重J.严谨K.责任感L.无M.其它9、你认为在你的课堂上如何贯彻素质教育？A.因材施教，不用要求过严B.以丰富学生文化知识为导向C.以学生的学习兴趣为导向D.以传授丰富的技能为导向E.其他10、当学生无法完成教学要求是，你通常会选择：A.惩罚B.鼓励C.批评D.尽力指导E.不追究也不关心11、当学生违反课堂纪律时，你通常会选择：A.暗示B.口头制止C.批评D.惩罚E.体罚12、当学生对你态度粗暴时，你会采取下列哪种措施（可多选）？A.训斥B.不予理睬C.向学校或家长反映D.惩罚E.体罚F.耐心交流，积极诱导13、对违反课堂纪律并屡教不改的学生，你认为应如何处理最妥当？A.向家长通报B.实施严格的惩罚C.严厉批评教育D.说服教育E.听之任之F.交由学校处理14、当学生公开指出你的错误时你会A.不予理会，让学生服从自己B.听从学生意见C.与学生辩驳D.尊重学生意见，商讨达成共识15、当你自己发现误解甚至责罚了学生而导致师生冲突时，你会：A.坚持己见，为自己找借口B.和学生委婉沟通或道歉C.不了了之D.对学生好一些，以达到变相道歉16、当选择教育方法的时候，你遵循的原则是：A.根据学生的性格特点B.根据学生的年龄特点C.注重学生的感受D.注重实效17、你认为造成课堂上师生冲突的主要因素在于（可多选）：A.家庭因素B.社会因素C.学生因素D.教师因素E.学校因素18、请从下面学生因素中选出你认为师生冲突中的最主要原因（可多选）：A.学生情绪化B.学生自我意识太强C.学习压力大D.家长对学生管教不严E.学生违法纪律F.学生学习能力差G.学生不重视文化课学习H.成绩好的学生自以为是I.学生故意出风头J.学习差的学生破罐子破摔K.班干部顶撞学生L.其它19、请从下面教师因素中选出你认为师生冲突中的最主要原因（可多选）：A.教师误解学生B.教师对学生要求太高C.教师责罚学生D.教师太软弱E.教师过分注重自己的权威F.教学水平差G.教学内容不符合学生兴趣H.教师辱骂学生I.教师太急躁J.教师不民主K.教师道德修养地L.教师不敬业M.教师为处理好与学生之间的关系N.其它20、请从下面学校因素中选出你认为师生冲突中的最主要原因（可多选）：A.学校管理制度不合理B.学校奖惩制度不公平C.学校过分注重文化课D.学校弱化了教师的权利E.学校对学生过分管制F.学校对学生思想道德教育不够G.学校的相关规章制度不完善H.其它21、请从下面社会因素中选出你认为师生冲突中的最主要原因（可多选）：A.媒体对教育的负面报道B.素质教育的要求与应试教育的不协调C.家长、学生的维权意识加强D.游戏、上...