记梁任公先生的一次演讲梁实秋“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”----------------梁启超《少年中国说》梁启超梁启超（1873年2月23日－1929年1月19日），字卓如、任甫，号任公，别号饮冰室主人，广东省新会县人，人称梁新会。清朝末年、民国初年的中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。1894年，梁启超提倡变法，并于上海主撰《时务报》，著《变法通议》，刊布报端，启发国人之革新思想。与谭嗣同等6人同参新政，因保守派所反对，变法失败，谭嗣同等被杀，梁启超逃亡日本。中华民国成立后，梁启超返回中国，并参与了反对袁世凯称帝的斗争。晚年远离政治，专以著述讲学为务，又深研佛学。1929年1月19日病逝。走进作者梁实秋（1902--1987）现代著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家，原籍浙江杭县，生于北京。曾赴美留学，后任教于南京东南大学和暨南大学。退休以后专事写作。散文集《雅舍小品》（续集），文学评论集《浪漫的与古典的》《文学的纪律》《秋室杂文》，译著《莎士比亚全集》等。主编《远东英汉大辞典》。请大家思考：梁实秋在听演讲的过程中看到了怎样的一位梁启超？（提示：请找出文中描述梁任公演讲的句子）戊戌政变wùxū显宦huàn叱咤风云chìzhà莅校lì迥乎不同jiŏng短小精悍hàn步履lǚ谦逊xùn激亢kàng箜篌kōnghóu酣畅hān流涕tì蓟北jì涕泗tìsì初读课文提示：请找出文中描述梁任公演讲的句子。①……随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，……②他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，……③这四句十六字，经他一朗诵，再经他一解释，活化出一出悲剧……④先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品……⑤先生的讲演，到紧张之处，即成为表演。……⑥这一篇讲演分三次讲完，每次讲过，先生大汗淋漓……梁启超的演讲给听众留下了怎样的印象？从哪里看出来？过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，……这就是梁任公先生。我记得他开头讲一首古诗。我在听先生这篇讲演后二十余年，……顿时忆起先生讲的这首古诗。除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。到清华大学演讲的人不计其数，但他们都没有给作者留下什么印象，为什么梁启超却能给作者留下深刻的印象呢？请同学们分小组讨论他在演讲时有什么特点，在文中找出相关的语句来分析。开场白：独特（谦逊、自负）声音：沉着有力，洪亮又激亢（沉稳、睿智）内容：丰富有趣（博闻强识、学识丰富）表情：成为表演酣畅淋漓（感情丰沛）肖像特点：身材短小精悍，秃头顶，宽下巴，肥大长袍，步履稳健，风神潇洒（潇洒自信），眼神光芒四射神态：生动有趣（自负、谦逊）语言：旁征博引（风趣、博闻强识）动作：手舞足蹈（自由洒脱）作者是通过什么方法把梁任公先生写得这般活灵活现的呢？细节的魅力。作者善于选材，撷取了学生时代最有价值的记忆片段构思成文。在对演讲的回忆中插入对人物的肖像、语言、动作、神态等的细节描写，又结合侧面描写（如听者的感受）充分展示出人物鲜明的个性特征。本文在这次演讲的叙述中对梁启超做了精彩生动的描写，请找出这些描写的语句，仿照示例做些旁批，与同学讨论：这些精彩生动的描写表现了梁启超怎样的性格、气质和修养？“他的讲演是预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。”批注：办事认真，学问和书法的修养都很好（旁批）。或：“预先写好”“整整齐齐”（圈画）写出了他准备充分、办事认真（旁批），“书法”“秀丽”“美观”（圈画）表现出他书法功底深厚（旁批）。在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。示例：对梁任公的外貌描写，简练传神。...
