中江县学校现代教育技术装备工作考核评估细则（试行）乡镇抽查学校：抽查时间：20年月日得分注：城区学校、各乡镇初中、中心小学必查，其它学校抽查。对象考核指标考核内容考核标准及方法检查记录得分中心校10分组织管理（2分）成立现代教育技术装备工作领导小组，有专人分管，责任明确，有装备发展规划、工作计划、总结(0.5分)。工作计划、总结中有一定份量的现代教育技术装备工作内容(0.5分)。无现代教育技术装备工作计划、总结扣0.5分，工作计划、总结中无装备工作内容扣0.5分。查档案资料。落实上级装备工作任务及时，材料保存完好，自己形成的文件资料齐全，有档案(1分)。教育局、电教馆下发的现代教育技术装备工作文件材料保存完整，贯彻及时，差一份文件扣0.1分。无自己工作形成的文件资料档案扣0.4分。查档案资料。过程管理（3分）中心校主要领导和分管领导经常深入学校检查装备、指导管理、应用和听评课工作，一学期大型检查不少于1次，学校管理规范、应用率高（3分）。一学年至少2次，每少一次扣1分，学校装备工作管理差，应用率低扣1分。查学校管理日志等档案资料，实地查看。教研（3分）经常开展教育技术与学科整合教研活动，开展远程教育资源运用学科优质课竞赛活动一学期一次以上，有计划、有总结（3分）。一学年两次，少一次扣1.5分。查档案资料。培训（2分）定期组织教育技术管理员或教师开展现代教育技术技能培训，每期不少于一次，有计划、有主讲老师、有讲稿、有记录（1分）。积极安排教师参加县级及以上的各种教育技能培训班（1分）。每年培训两次，每少一次0.5分。组织参加电教馆安排的县级及以上教师培训，少一次扣1分。查中心校和电教馆原始记录。学校90分组织管理（8分）成立现代教育技术装备工作领导小组，有分管领导具体抓，有职责分工，有计划、总结(3分)。在学校年度工作计划和工作总结里将实验、电教、信息技术、远程教育、音、体、美、卫、图、劳工作纳入其中，有较全面内容（3分）。学校无有文字依据的分管装备工作领导扣1分，学校计划和总结无实验、图书、电教、信息技术、远程教育等内容，缺一项扣0.5分。查档案资料。学校有理科教研组、电教教研组（0.5分）。教研组有教研计划，正常开展活动（1.5分）。无教研组扣0.5分，有组无计划扣0.5分，未开展活动扣1分。查资料、查活动记录。图书实验电教计算机室远程教室管理（25分）各种仪器、器材、图书管理科学、规范、合理、存放整齐、保管妥善，帐、卡、物相符，有仪器设备分类账和现金流水账（危险化学药品单独存放并有明细账）（10分）。各室制度完善规范上墙（3分）。清洁卫生（1分）。各种仪器、器材、图书没分类，不规范摆放扣3分，帐、卡、物不相符扣2分；无危险药品专柜扣1分，无危险化学药品明细账扣1分，无制度或有制度不上墙扣2分；室、柜、桌内外脏、乱、差，设备有灰尘等，一处扣0.5分。实地查看。仪器设备定期维护维修，有记录，完好率在95%以上（3分）。仪器、设备损坏和故障不及时维修和处理扣1-3分。查维修记录。各室无安全隐患，各种防范措施到位（2分）。功能室有一处安全隐患扣1分，扣完为止。实地查看。各种设施、设备技术资料齐备，各种记录完善，档案管理规范。（6分）应根据各功能室实际和要求建档，管理日志缺一项扣0.5分。现场查看档案，以电教馆培训的有关要求为准。教学应用（35分）图书使用率高，有记载，中小学理科演示实验95﹪、分组实验98﹪以上（7分）；计算机室按课表上课每周一节，有记载（5分）；远程教育资源教师使用面100﹪，学生受益面100﹪，“模式三”每周50节以上、课外活动15小时以上，“模式二”每周32节以上、课外活动10小时以上，有记载（18分）；音、体、美、卫、劳按要求使用，有使用记录（5分）。中小学每生每学期图书借阅至少5次，缺一次扣0.5分。中小学理科演示、分组实验每少10﹪扣1分，扣完为止。计算机室按全校应上课节数，少一节扣0.5分。远程教育功能教室上课按每周少一节扣0.1分，课外活动每少1小时扣0.1分，使用面和受益面每少10﹪扣0.1分。音、体、美、卫、劳每周少使用－次扣0.1分。查相关记录、课表，访谈。教学研究（16分）学校开展...
