Unit6I’mwatchingTV学习目标：1.能够准确、流利的朗读文章2.学会通过阅读，结合上下文，能够用短文中的短语去写句子3，会用现在进行时描述他人正在进行的动作。4，了解中美传统文化的差异重难点：能够用现在进行时准确描述端午节中美及不同地方的人物正在干什么。激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结Step1：Pre-reading1.Agame.Showapictureoftheboatracesquicklyandletthemtalkaboutit.Leadinthepassage…Step2：While-reading1.Readforpronunciation.(1)检查独学落实情况(规定朗读&自由朗读)(2)Readthepassageloudlyandcorrectlywiththehelpofthetaperecorder.(跟读-自读-再跟读)2.Readforunderstanding.1.Skimming--观画面，抓主旨。用心默读文章，体会文章的主旨大意，完成2b中1,2两个问题。2.Scanning--构画面，明意思。仔细品读文章，在脑海中形成文章的画面，完成4个判断。1.判断正误（TorF）()1.ZhuHuiisstudyingintheUS()2.TodayisChildren’sDay()3.Themotherisreadingastorytoyoungchildren()4.HisDadandhisunclearewatchingtheboatsracesonTV2,完成2c3.完成下列表格：.HisfamilyinChinaActivitiesHishostfamilyinNewYorkActivitiesMomandauntThemotherDadanduncleThefathercousinZhuHuiStep3：Post-reading1.Readforlanguage.经过今天的所学，相信你的脑海中已经形成了鲜明的画面,请结合对文章的理解，完成1-4小题。1.他现在正和一个美国家庭居住在一起理解：___________________________2，他的父亲和叔叔正在电视上看划龙船比赛。理解：___________________________3.朱辉也在看比赛和吃粽子吗？理解：___________________________4.现在是纽约时间晚上9点也是节日的前夕。理解：_________________________5,Thereisstillnoplacelikehome理解___________________________6，ButthereisnotaDragonBoatFestivalintheUS,soitislikeanyothernightforZhuHuiandhishostfamily.（理解）2.Activity.对学对子检查独学完成情况。群学1.组内互听互查朗读课文，纠正发音,做好展示朗读的准备。2.组内交流、讨论以下三个任务：A)2b，判断和2cB)完成表格3。C)为课文画导图(结构图),复述课文。比一比哪个小组的导图让大家复述的又快又准。3.Activity:内容：猜猜看建议：1.描述班上的某一位同学正在干什么。2.其他小组须认真倾听，依据描述，快速猜出被描述人是谁.预展：针对展示方案,组内积极思考,全员参与展示设计展示方式。方案一：文章共欣赏展示朗读课文。方案二：文段共赏析1.解读对2c2.复述课文。自己设计结构图进行复述，比一比哪个小组的导图让大家复述的又快又准。方案三：句子共解析解读对文中重点句子的理解。随堂笔记一：新学会的生词或短语__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我的收获：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________当堂测评分层达标1一，英汉互译：1.一个来自深圳的学生2、在美国学习3、包粽子4、观看龙舟赛5、anyothernight6.Readastorytohischild/children7.misshisfamily二，句型转换1.Tomiscarryingaheavybox.(改为一般疑问句并作肯定回答)______Tom______________aheavybox?______,______________.2.Lilyisopeningthedoor.(对画线部分提问)___________Lily__________?3.Thewomenaremakingcakes.(改为否定句)Thewomen______________________________.4.Hereadsbookseveryday.(改为现在进行时)He________________________________now.三，根据课文内容填空：ZhuHuiisastudentfromShenzhen.He’snow________intheUnitedStates.He’slivingwithan_________familyinNewYork.TodayistheDragonBoatFestival.It’s9:00...
