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中国功夫教学设计_第1页
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中国功夫执教:杨梅教学目标:1.通过对歌曲的学唱,培养学生对中国武术的热爱,懂得中华武术的博大精深,以修身养性,强身健体为主要目的。2.通过歌曲的学唱,培养学生健康向上的人生观,陶冶学生的情操,引导学生有感情地歌唱。3.了解旋律的压缩在音乐中的作用。教学重点:通过对中国功夫的了解,让学生对歌曲的演唱更富有激情和感染力。教学难点:了解旋律的压缩和节奏的变化使音乐的情绪发生变化教学过程:一、导入:1、ppt展示武打明星的图片,引起学生的兴趣,提问:同学们还知道哪些武打明星呢?(引出中国武术)2、简单介绍中国武术的概念、特点及作用,导入本课歌曲《中国功夫》;3、PPT展示歌曲演唱者“屠洪刚”的图片及简介;二、学唱歌曲1、聆听歌曲,谈谈听歌曲后的感受?2、聆听歌曲,同学们用笔划分出歌曲的乐段?谈谈他们的不同之处?3、学习歌曲的第三部分,掌握这部分的朗读节奏并有气势的朗读歌词;4、完整的学唱歌曲,在学唱过程中,针对学生出现的问题进行纠正、分析;三、展示部分1、观看视频片段《太极拳》,仔细观看后选取当中的简单动作进行模仿;2、小组自由讨论2分钟,小组成员共同合作完成歌曲《中国功夫》并加入《太极拳》的动作。四、总结中国武术源远流长,博大精深,代表了炎黄子孙自强不惜的精神,希望同学们学习了歌曲《中国功夫》后,能感受到中国武术的精神,热爱武术,并把我们博大精深的武术文化传承下去,最后让我们在屠洪刚充满阳刚之气的歌声中结束本课,欣赏《精忠报国》。

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