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碎片内容
各种课型独学环节流程口语交际：1、阅读教材，明确话题及要求
2、分集整理资料
3、内化资料
古诗词：预习：1、试读：大致读通顺
2、再读：读正确（圈画，查阅……）3、三读：读流利4、查：背景，作者，同类题材5、标质疑课中：1、自由读：正确，流利2、对子互读（检测）3、范读，再读4、研读综合性学习：1、明确：读单元导读，明确内容2、策划：主题、时间、内容、分工3、实践：按分工在教师指导下收集、整理习作：1、阅读教材，明确主题要求（写作对象，写作重点，）2、学生收集素材（具体事例，好词佳句，范文，总结表达方法）3、理清思路，列提纲4、标注疑难阅读课：课前：1、标自然段序号2、生自由读课文
（读中圈划难读的字词句）3、生把难读的字词句读熟（借用工具书）4、正确、流利读课文
5、搜集整理相关信息
课中：1、生自由初读1遍，整体感知
2、对子互读（检测）3、低段：听范读中高段：研读
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