七年级英语下册Unit7It’sraining（SectionA1a-2d）导学案（无答案）（新版）人教新目标版VIP免费

Unit7It’sraining学习目标：1.掌握本课P37-38单词。2.学会使用描绘天气的词语。3.学会学会用句型How'stheweatherinBeijing？句型以及回答-It's……能够与他人谈论天气。重难点：1.天气的表达2.现在进行时态。独学准备：1.学生自学新单词。2.了解生活中的天气现象。激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结Step1LeadinGreetthestudents.引出天气话题Step2WorkonwordsCheckstudents’individuallearning：letthemwritethewordstheylearntontheblackboard.(检查学生的独学情况，然后让学生将单词默写在黑板上。)Step3Listening1.Listenforwords1)1aListenandrepeat.（听录音并跟读）2.Listenformoreinformation1bListenandwritethesecitynamesintheboxes（听录音，在方框中写出城市名称）3.Listenforpronunciation.（2a-2c）1)Listenandchecktheanswers.Payattentiontothepronunciationandintonation.（听录音，注意单词的语音语调）2)Listenandfollowthetapeloudly,correctpronunciation.（跟录音大声朗读并纠正错误的读音）Step4ReadingRead2dloudlybyyourself。（自己大声朗读2d）Listenandrepeatafterthetape（听录音跟读）Readandwritedownquestionsfollowing.Howistheweather？------------------------------------What'sStevedoing?______________________________________-Step5Activity讨论天气及近况对学1.1a对子检查1a独学完成情况。2.1bWorkinpairs.Role-playtheconversationin1b.3.2dRole-playtheconversations.群学1.组内交流、讨论完成1b,2a,2b任务,并把讨论结果展示在小黑板上。2.组内互听互相纠正发音。3.2d对话练习。组长带领全组成员一起朗读，比一比哪个组读的最好。4.Activity和同学讨论近况。要求全组参与，可以用不同的表现形式。预展：针对展示方案,组内积极思考,全员参与展示设计展示方式。方案一：角色扮演展示1c对话建议：先组内小展，各组推选一对在全班进行大展。方案二：有声有色展示2d对话建议：各组抢展，对于能够脱开课本表演者，有额外加分。方案三：精彩纷呈展示自己根据2d编写对话。建议：全组都要参与进来。随堂笔记一：新学会的生词或短语________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我的收获：_____________________________________________________________________________________________________________________________________当堂测评分层达标基础落实★一、根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。1.琳达正和她的朋友们在公园里玩耍。Lindais________________herfriendsatthepark.2.你能给他捎个口信吗？Canyou________________________forhim?3.请告诉杰克明天给我回电话。PleasetellJackto_______me_______tomorrow.4.尼克，近来怎么样？________it________,Nick?5.他们在晚会上玩得很开心。Theyare________________________________attheparty.1发展能力★二、.按要求完成下列句子，每空一词。1.Itiswindytoday.(对划线部分提问)________the________today?2.Davidplaysbasketballwithhiscousineveryday.(用rightnow替换everyday改写句子)David________________________withhiscousinrightnow.3.JeffandKevinarecleaningtheclass-room.(对划线部分提问)______________JeffandKevin_______?4.Ginaisplayingcomputergamesinherroom.(对划线部分提问)________________Ginaplayingcomputergames?5.HowistheweatherinLondontoday?(改为同义句)________theweather________inLondontoday?2