1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
分数的意义分数的产生两个小朋友分一个苹果，每人能分几个
分数的产生1÷2=
计算时往往得不到整数的结果126根134根143根162根1121根234612你能指出图中的“单位1”吗
14564758把一张正方形纸平均分成（）份阴影部分是它的（）
空白部分是它的（）
4341()()5154把一条线段51544份是它的（）
每份是它的（），平均分成（）份，45仔细推敲，用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对
24492513×√××把4米长的铁丝，平均分成5段，每段是这条铁丝的（）
514米51实践与探索1、你是全班人数的（）
2、你们小组的人数是全班人数的（）
3、你们小组的女生人数是你们小组总人数的（）
中小学学习资料大全
