河北省迁安一中数学必修五：3.1不等关系与不等式教学目标1.掌握等比数列的前n项和公式的推导。2.掌握等比数列的前n项和公式。教学重点等比数列前项和公式教学难点前n项和公式的推导和简单的应用。教学方法创设情景，引导探究教学类型新授课教具三角板电教手段多媒体展台学习过程：一、复习引入：提问学生1.填表等差数列等比数列定义通项公式性质Sn？？2.等差数列求和方法回顾:(倒序相加)消去项与项的区别二、新课学习思考:如何求等比数列的Sn?①上式乘得:②①-②得1所以:特别:当说明:1、推导公式的方法：错位相消法。2、使用公式求和时，需注意对和的情况加以讨论三、公式应用：例1：（1）？（2）已知等比数列，（3）已知等比数列，例2、求和：（）变题：去掉例3、如果一个等比数列前5项的和等于10，前10项的和等于50，那么它前15项的和等于多少？练习：已知是等比数列的前项和，且，求的值。四、小结：1，等比数列求和公式：推导方法：错位相减法2，知三求二3，整体计算五、作业；篇子六、板书设计课题一、公式推导二、例与练三、小结21q3
