第11课时一元二次方程复习目标1、一元二次方程的定义2、一元二次方程的四种解法,并能灵活运用3、一元二次方程根的判别式,并能运用它解相应问题4、一元二次方程根与系数的关系,有关问题会用它们解决5、一元二次方程应用题复习重、难点和考点1
了解方程判定方程根的情况2
由方程根的情况求字母系数的取值范围3
解一元二次方程4
根据与系数的关系,求与方程的根有关的代数式的值
一元二次方程的应用课时安排2课时教学后记复习过程(一)知识梳理1
灵活运用四种解法解一元二次方程一元二次方程的一般形式:a2x+bx+c=0(a≠0)四种解法:直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,公式法:x=(b2-4ac≥0)堂教学注意:掌握一元二次方程求根公式的推导;主要数学方法有:配方法,换元法,“消元”与“降次”
根的判别式及应用(△=b2-4ac)(1)判定一元二次方程根的情况
△>0有两个不相等的实数根;△=0有两个相等的实数根;△0,所以该方程有两个不相等的实数根
由方程根的情况求字母系数的取值范围例2若关于x的一元二次方程x2+x-3m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是()A
解:由题意,得△=12-4×1×(-3m)>0,解得m>-
例3解方程:x2+3x=10
分析:根据方程的特点,可用公式法求解
解:原方程就是x2+3x-10=0,这里a=1,b=3,c=-10
b2-4ac=32-4×1×(-10)=49
∴x1=2,x2=-5
点评:要根据方程的特点灵活选用方法解方程
根据与系数的关系,求与方程的根有关的代数式的值
例4(2004·河北)若x1,x2是一元二次方程2x2-3x+1=0的两个根,则x12+x22的值是()A
7分析:本题解法不唯一,可先解方程求出两根,然后代入x12+x22,求得其值