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绿色圃中小学教育网com第三单元:角的初步认识角的初步认识新城四小张桂芳绿色圃中小学教育网http://www
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绿色圃中小学教育网com一、创设情境,导入新课你能从图中找出角吗
二、动手操作,探究新知这些物品中都有角想一想这些角有什么共同点
边•顶点边一个角有一个顶点两条边返回下页下面的图形,哪些是角
是角的画“√”
不是角的画“╳”
()()()()()()()()√╳√╳╳√√╳返回下一步比较角的大小比较角的大小1
打开折扇,看看角有什么变化
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com2、比一比,感知角的大小角的大小与两条边张开的大小有关
角的大小与边的长短无关
比的时候要注意两个角顶点对齐,一条边也对齐
我发现角的两边张开得越大,角就越大
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com三、巩固练习1、一个角有()个顶点()条边
2、红领巾上有()个角
3、数学书的封面上有()个角
一两三四判断对错1
角由一个顶点和两条短边组成
角的两边张开的越大角越大
角的两边越长角越大
指一指哪里有角
生活中的角一共有6个角数一数左图中有几个角
今天这节课你有哪些收获
你还有哪些问题
四、课堂小结