下载后可任意编辑高三英语上册教案五篇1.高三英语上册教案一、教学内容分析本单元的中心话题是西方绘画艺术的历史和中西方各种艺术形式和风格。听说读写都是围绕这个而展开的。这节课的内容主要是围绕中国的绘画艺术的历史和风格及其各个时期的代表作品而展开的。通过做听力训练和热身，让他们对艺术和绘画有一个大概的了解，从而为接下来西方艺术的学习垫定基础。二、教学目标1.aimsofknowledge(知识目标)1)toknowtheinformationaboutart2)toknowsomerelevantwordsandexpressions2.aimsofabilities(能力目标)1)toimprovestudentslisteningabilitybyguessingthecontentandsettingdownthekeywords2)toenablethestudentstounderstandthebriefshorthistoryofthetraditionalchinesepainting3.affectiveaims(情感、态度与价值观目标)toarousethepatrioticspiritofthestudents下载后可任意编辑andimprovetheirteamspiritbydoingthegroupwork三、学习者特征分析虽然这是选修七第一单元的第一个课时，学生在语言理解上会有一定障碍。我们班学生男生为大多数，普遍听力较薄弱，也比较缺乏兴趣。但是高二的学生通过一年多的高中英语学习，已经积累了一定的词汇，而且在听听力之前老师会让学生做热身，先熟悉目标词汇，使听力难度降低。在课堂上通过播放自己制作的视频来显示不同时期的绘画作品，同时播放《江南style》让学生自由展示自己的舞蹈，从而来激发学生的兴趣，消除学生听力课上的紧张情绪。四、教学策略选择与设计1.students-centeredteaching以学生为中心让学生积极参加课堂2.task-basedteaching听力环节老师创设情境，设置不同的听力教学任务，锻炼学生的思维五、教学重点及难点1.toknowaboutthetraditionalchineseart2.tosetdownthekeywordswhilelistening2.高三英语上册教案下载后可任意编辑一、说教材1、材的地位和内容该课文JohnSnowDefeatsKingCholera是人教版高中英语必修5第一单元的一篇文章，这是一篇阅读课。文章介绍了有名医生JohnSnow是如何通过考察、分析和探究的科学方法，发现并控制“霍乱”这种传染疾病的。通过学习这篇课文，使学生感悟到科学家的周密观察、勇于探究、认真分析的科学精神，使学生了解到科学发现的全过程具有其科学的严密性。该课文出现了英语重要语法知识--过去分词的用法。2、教学目标根据该教材的特点以及高中英语课程标准，我拟定下列教学目标。1)语言知识目标词汇：defeatattendexposecureoutbreakcontrolabsorbseverevaluablestrictpump等语法：过去分词作定语和表语2)语言技能目标练习并培育学生的听、说、读和写的能力，侧重培育和提高学生的阅读理解能力。3)情感目标培育学生的科学探究精神，培育学生科学人文精神相下载后可任意编辑融合的素养。4)学习策略目标学生通过阅读理解、互动沟通以及完成任务过程中进行有效地自我调控，通过各种途径猎取相关信息，并运用有效教学资源。5)文化意识目标3、学重点和难点重点：理解所读课文;把握过去分词的用法。难点：利用所学词汇、句型，围绕主题进行叙述。二、说教法根据高中英语课程标准，根据“整体语言教学”的理论和实践，以及当前教学改革的新理念，为达成上述的教学目标，运用“任务型”英语教学法。在实际的教学活动中，充分体现老师在教学活动中的主导、组织和监控的作用。充分发挥学生在教学活动中的主观能动性。以学生为中心，开展自主性学习活动，促使学生通过探究、独立思考以及合作学习的方式，完成学习任务。优化学生的学习方式，提高课堂学习效果，采纳“讨论学习法”。通过互动的学习方式，培育学生的合作学习精神。三、说教学设计根据课文内容的特点，根据高中英语课程标准的要求为实现该课的教学目标，以提高学生阅读理解能力为重点下载后可任意编辑加强学生听说读写综合能力，我设计以下教学步骤。Task1为导入教学环节，是学生进入阅读材料和完成各项教学任务的热身活动。通过这个活动，激发学生学习动机，调动其主观能动性。具体作法如下：让学生说出自己熟知的科学家姓名、其发明、工作、生活的情况。完成此任务将使学生学到知识、尝到乐趣、获得聪慧、受到鼓舞。T:Names...
