时、分、秒秒的认识一、新课引入一、新课引入二、学习目标•1、认识时间单位秒，知道秒是比分更小的时间单位，并知道1分=（）秒
•2、建立1分、1秒的时间观念，准确的体验一分、一秒
秒针共走过1大格，也就是5小格，是5秒
三、合作探究三、合作探究认真观察秒针是怎么走的，走了几秒
秒针共走过4大格，也就是20小格，是20秒
三、合作探究三、合作探究认真观察，你知道了什么
我的脉搏大约1分钟75次
我1分钟可以写20个字
我1分钟跳绳120下
三、合作探究三、合作探究1秒有多长呢
1分钟能做些什么
三、合作探究三、合作探究这些表都可以计量“秒”
四、反馈小结我们认识时间单位秒，知道秒是比分更小的时间单位，并知道1分=60秒
我们还要珍惜时间，努力学习，为祖国做贡献
钟面上，走得最快的是（）针，它走1小格是（），走1圈是（）秒，也就是（）分
秒针走半圈是（）秒
五、拓展延伸五、拓展延伸秒1秒601301
做熟饭大约需要25（）系红领巾大约需要20（）大约每天睡9（）时秒分2
在（）里填上合适的时间单位
五、拓展延伸五、拓展延伸50米折返跑成绩表姓名小军小明小刚小亮成绩17秒15秒18秒16秒（1）谁跑得最快
（2）你能给他们排名次吗
11小明小明1515秒秒22小亮小亮1616秒秒小军小军1717秒秒33小刚小刚1818秒秒44＜＜＜＜＜＜五、拓展延伸五、拓展延伸3
布置作业布置作业作业：作业：第4页“做一做”，第1题
第6页练习一，第1题、第3题
第8页练习一，第10题
