第42讲基本不等式及其应用(2)基础梳理1.利用基本不等式求最值若p,k为常数,且a,b∈R+,则(1)a·b=k,当且仅当a=b时,a+b有最小值2k
(2)a+b=p,当且仅当a=b时,a·b有最大值p24
运用以上结论求最值,要注意以下三个问题:①要求各数均为;②要求和或积为;③要注意是否具备成立的条件.2.不等式的解法及证法的基本应用(1)求函数的定义域、值域和最大值、最小值问题;(2)判断函数的单调性及其相应的单调区间;(3)利用不等式讨论方程的实根个数、分布范围和解含参数的方程;(4)将不等式同数学其他分支结合起来,解决一些有实际应用价值的综合题.正数定值等号3.解不等式应用问题的几个主要步骤(1)审题,必要时画出示意图;(2)建模,建立不等式模型,即根据题意找出常量与变量的不等关系;注意文字语言、符号语言、图形语言的转换;(3)求解,利用不等式的有关知识解题.
解决本学案问题可归纳为以下几种解法1.对解不等式的题目,需特别注意等价转化;若含有参数,往往要对其分类探求.2.对涉及不等式知识的应用题,在合理建立了数量关系之后,判别式、均值不等式是常用解题工具.双基自测1.已知a>0,b>0,a,b的等差中项是12,且m=a+1a,n=b+1b,则m+n的最小值是________.解析由题意得a+b=1,m+n=a+1a+b+1b=1+1a+1b=1+1a+1b(a+b)=3+ba+ab≥3+2ba·ab=3+2=5
当且仅当a=b=12时取等号.答案52.已知两个数x,y满足x+4y+5=xy,则xy取最小值时,x,y的值分别为________.解析由x+4y+5=xy≥4xy+5得xy-4xy-5≥0,即(xy-5)(xy+1)≥0
解得xy≥5,当且仅当x=4y时取等号.此时x=10,y=52
答案10523.过定点P(1,2)的直线在x轴与y轴正