免费获取更多课件资源可加QQ:213582480第2课时平面图形的拼组RJ一年级下册1认识图形(二)课后作业探索新知课堂总结当堂检测((11)平面图形的拼组)平面图形的拼组((22)七巧板)七巧板11课堂探究点复习导入22课时流程认一认,说一说
三角形三角形平行四边形正方形长方形探究点1平面图形的拼组两个同样的长方形可以拼成什么图形
利用手中的学具试一试
用两个这样的长方形可以拼成一个正方形
用两个这样的长方形还可以拼成一个长方形
相同的三角形可以拼成什么图形
分别用了几个三角形
先用手中的学具试试看,然后在小组内交流
用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形
还有其他图形吗
小试牛刀(选题源于教材P3做一做)你还能拼出什么图形
(选题源于教材P5练习一第8题)2
折一折,用做一个,“1”的对面是“()”
2归纳总结:(讲解源于《点拨》)平面图形的拼组:用几个大小相同的平面图形拼一拼、摆一摆,可以组成更大的或者其他形状的平面图形
探究点2七巧板这是一套七巧板
一套七巧板有几块
都有哪些图形
动手比一比,你会有新的发现
(提示:图形间的关系)3
把你的发现说给同桌听一听
用一套七巧板,你能拼出几个不同的三角形
12345671
同桌两人一组合作完成
一人操作,一人记录每次拼三角形用到的图形编号
汇报时,一人汇报,一人演示
合作要求:(选题源于教材P4做一做)小试牛刀你能用一套七巧板拼出几个长方形
归纳总结:(讲解源于《点拨》)平面图形的分割与拼组:一个平面图形(如:七巧板)可以分割成几个平面图形;几个平面图形也可以拼成一个平面图形
(选题源于《典中点》经典题库)夯实基础1.下面各组的两个正方形,能拼成一个长方形的,在()“√”里画
(1)(2)(3)()()()√√2.画一画
(1)把下面相同的两个长方形拼在一起
(2)把下面相同的两个长方形拼在一起