1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
课堂教学中的有效评价兴义市向阳路小学陈文艳把学生看成一个和我们一样大小的个人，让学生感受到我们对他的关注和重视，作为优秀教师应该多使用激励语言：1．你最近进步了
2．你表现很好
3．你了不起，做了别人做不到的事
长大后一定有出息
5．以后的路还很长，只要努力就会成功
6．要相信自己能行
7．要看到自己的长处
8．对自己要有信心
9．知错改错就是好孩子
10．我为你感到高兴
11．只要学，就有收获
12．只要有时间，就有希望
13．良好的开端是成功的一半
大量教育教学资料
