人教2011版小学数学四年级《鸡兔同笼》共学单(小组合作学习单)VIP免费

共学单一、探究新知★1.方法一例：笼子有若干只鸡和兔，从上面数有8个头，从下面数有26条腿，鸡和兔各有几只？请按照顺序填表：鸡的只数8765兔的只数012腿的条数161820★2.方法二例：笼子有若干只鸡和兔，从上面数有8个头，从下面数有26条腿，鸡和兔各有几只？假设笼子里全是鸡：第一步：这时，它们一共有多少条腿？列式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二步：现在的腿数与实际的腿数相差多少条？列式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第三步：我能根据相差的腿数及每只鸡比每只兔少2条腿，算出兔有多少只？列式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第四步：我能算出鸡有多少只？列式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答：鸡有只，兔有只。二、新知运用（运用假设法，解决问题）假设全是兔：