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碎片内容
练一练：（1）58页做一做：比较0
3的大小师：你认为这两个数的大小怎样
（让学生先应用结论猜一猜）（2）师：想一下你用什么办法来比较这两个数的大小呢
（给学生独立思考的时间，可以进行小组讨论合作）（3）在两个大小一样的正方形里涂色比较
巩固深化，拓展思维1．完成59页的做一做
重点指导学生说一说为什么有些“0”不能去掉和说一说为什么有些数的末尾添上“0”，原数就发生了变化．2、挑战自我
（1）谁能只动三笔，让下面三个数之间划上等号
6020=602=60200（2）每人写几个和3
200相等的数
设计意图：挑战自我的习题留给学生课后去完成，让学生的学习活动从课堂延伸到课后
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