2015.11.2学习心得上午在二实验的录播教室里，我们参培学员进行了一次的实践说课——《整式及其加减的回顾与思考》的单元复习说课。虽说同一内容，同说五个环节，可事实上却千差万别，各有自己的可取之处，却又发现都不尽人意。最后樊艳慧老师点评指出要重点放在说教学环节上，要针对具体环节具体问题说出采用的措施、方法，板书必说，教后感不用说；石丽慧老师指出课标要具体不能很笼统，要细化，流程设计要细化，要有设计特色，要重点说。大伙才如梦方醒，才发现自己忽视的恰恰是关键。下午听取了北师大博士生导师綦春霞教授《初中数学高校课堂的几个方面——基于课堂教学视频的分析》，从更深层次了解到高校课堂必须关注四基:基本能力、基本技能、基本思想、基本生活的经验和四个能力：发现问题的能力、提出问题的能力、分析问题的能力、解决问题的能力，必须面向未来学生的必备知识、教会学生学会如何学习、培养激情和好奇心、学会与他人友好相处、开发全脑、尤其注重于艺术教育，以及2011版教材的编排核心理念。可谓是听君一席话，胜读十年书。今个阳光灿烂，是个美好而充实的培训日子。平顶山市叶县郭飞
