相反数练习：“对号入座”游戏（用小黑板挂出下列问题）1、下列各数：0、π、100、－3、－8.2、5.2、1.1，应对号入座在什么位置？（请学生回答）。(1)3的相反数是____(2)_____是－100的相反数(3)－5.2的相反数是____(4)0的相反数是____(5)8.2和____互为相反数(6)－π的相反数是____(7)____的相反数是－1.12、，我们通常把在一个数前面添上“―”号，表示这个数的相反数。例如：－6表示6的相反数，－（－6）表示的－6的相反数，则－（－6）＝6同样有―(―4)=4,―(+5.5)=―5.5，而在一个数前面添上“+”号，表示这个数本身。例如+(―4)=―4，+(+12)=12。3、化简符号：（用小黑板挂出下列问题）+（+5）=_____,+（－2）=_____,+（+0）=_____.－(+5)=____,－(-1.5)=____,－(+0)=____.4、设置抢答题：（用小黑板挂出下列问题）(1)+(－5)=____，(2)+(+8)=____(3)－(+3)=，(4)－(－2)=(5)－(－a)=(6)－[－(－3)]=1
