3实际问题与二元一次方程组(三)一、学习目标:1、进一步提高分析,解决问题的能力
2、学会条件整理,明晰解题思路
3、理解设间接未知数的意义
二、重点:通过实践与探索,运用二元一次方程组解决实际问题
三、难点:通过实践与探索,运用二元一次方程组解决实际问题
四、导学过程:(一)、知识链接:1、学会用列表格或画图法分析题目,理顺关系,使得各种数量关系一目了然,具有直观易懂的优点,避免了因数据多,关系复杂而混淆不清
2、当直接设未知数时难于列出方程或找到相关的等量关系,我们可采取用间接设未知数的办法
(二)、自学任务(分层)与方法指导:1、长青化工厂与A,B两地有公路、铁路相连,这家工厂从A地购买一批每吨1000元的原料运回工厂,制成每吨8000元的产品运到B地,已知公路运价为1
铁路运价为1
千米),且这两次运输共支出公路运费15000元
铁路运费97200元
这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元
问题设疑:从A到长青化工厂,铁路走多少公里
公路走多少公里
从长青化工厂到B,铁路走多少公里
公路走多少公里
铁路每吨千米运价是多少
公路每吨千米运价是多少
两次运输总支出为多少元
分析:销售款与产品数量有关,原料费与原料数量有关,设产品重吨,原料重吨,根据题中数量关系填定下表:产品吨原料吨合计公路运费(元)铁路运费(元)价值(元)题目所求数值是,为此需先解出与
由上表,列方程组,
解这个方程组,得,
因此,这批产品的销售款比原料费与运输费的和多元
(三)、探究问题与拓展:1七年级某班同学参加平整土地劳动,运土人数比挖土人数的一半多3人,若从挖土人员中抽出6人去运土,则两者人数相等,原来有运土________人,挖土_______人
2足球比赛的计分规则为胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一个队打11场,负3场,共得16分,那