义务教育课程标准实验教科书四年级上册品德与社会第十课爱惜自己的名誉宁夏吴忠市红寺堡区第二小学罗秀什么是名誉？名誉也就是好名声,即周围人对一个人的看法和评价。懂得自尊自爱的人，无论走到哪里，无论做什么事情，都十分注意，以良好的言行给人们留下好印象。1960年9月，尼克松和肯尼迪二人举行竞选总统的第一次辩论。当时两个人的声望与才华不相上下。据大多数评论员估计。尼克松是经验丰富的“电视演员”，击败缺乏电视演讲经验的肯尼迪是在情理之中的事情。然而，事实却出人意料，肯尼迪最终获胜。这是何因呢？因为尼克松没有听从电视导演的劝告，再加上他精神疲惫，委靡不振，面部化妆又用了深色的粉底，在屏幕上显现出一副疲惫不堪、愁眉苦脸的样子，最终导致竞选失败。而肯尼迪竞选之前做了大量的准备工作，还到海滩晒太阳，养精蓄锐。结果，当他出现在电视屏幕上时，红光满面、精神焕发，演讲论辩谈吐自如，最终成功夺取桂冠。仪表与名誉1．谁的仪表美?为什么?2．为什么仪表美是自尊自爱的体现?仪表和名誉之间有什么关系?3．自己的仪表美不美?活动一、评一评仪表与名誉你对你或同桌的仪表有什么印象？请做个评价吧！活动一、评一评我在仪表方面做得怎么样？仪表方面自我评价衣着整洁得体经常洗澡每天早晚刷牙勤剪指甲经常梳理头发红领巾佩戴规范行为与名誉下面的行为会得到别人的尊重吗？活动二、说一说如果我被别人不尊重或欺辱时，我会这样想：要想让别人尊重自己，首先要尊重别人；要想在他人心目中树立美好形象，首先要自尊自爱。这些虚名要不得A、抄袭B、弄虚作假或以不正当手段骗取名誉议一议（小组合作学习）谈一谈（小组学习收获）抄袭的害处：请你在下面三种情况中选择，你愿意选哪一种？为什么？A利用各种手段，获取自己要得到的名誉。CB靠自己的诚实劳动来获取自己应得到的荣誉。不要荣誉，也不弄虚作假。让我们一起拒绝抄袭拒绝虚名同意的请签上自己的名字。拒绝抄袭拒绝虚名签名罗秀行为与名誉这样做好不好，他们应该怎样做?活动三、辨一辨•1、春天，路边盛开着梨花。少先队员小英看周围没有自己认识的人，就想折两枝回家。•2、小军昨天被评为三好学生，今天下午放学时不小心把教室的垃圾篓弄坏了，当时没人看见。•3、李明在语文测试的时候，有几个字不会写，偷偷看了同桌的答卷。他想，我平时从不作弊，偶尔一次不会损害自己的名誉。•4、关毅违反了体育课纪律，教师批评他。他看到旁边有几个同学正在看他，就故意昂起头，装出满不在乎的样子。遇到以下情景你会怎么想？活动四:谈一谈学习收获勿以善小而不为，勿以恶小而为之。不知羞耻的人，绝不会有美德。活动五：读一读人的美丽可爱，不仅是由于他的容貌，首先决定于他的神貌。一个品质高的人，永远是年轻和美丽的。——冯雪峰美是一种心灵的体操——它使你们的精神正直、心地纯洁、情感和信念端正。——（苏）霍姆林斯基我们收获着，我们快乐着！谢谢大家！
