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人教2011版小学数学四年级四年级下册第五单元《三角形的内角和》VIP免费

人教2011版小学数学四年级四年级下册第五单元《三角形的内角和》_第1页
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四年级数学下册((((直角三角形锐角三角形钝角三角形((())(((直角三角形锐角三角形钝角三角形三角形三个内角的度数三角形三个内角的度数之和,叫做之和,叫做三角形的内角和。三角形的内角和。1.“量一量”合作要求:(1)小组分工:测量、记录;(2)用量角器测量你们小组内的三角形每个内角的度数并记录下来。(使用量角器时,注意“两个重合”)(3)最后计算出三个角的和是多少?2.“剪一剪,拼一拼”1.把三角形的三个内角剪下来,拼成一个角。2.观察这个角有多少度?180°180°三角形的内角和是180°通过“量一量”,“拼一拼”的通过“量一量”,“拼一拼”的探究,我们知道了:探究,我们知道了:做一做:在一个三角形中∠1=140°3=25°∠求∠2的度数。180°-140°-25°=15°180°-(140°+25°)=15°140°25°?•下面图形中被小福娃遮住的角是多少度?6070506060303011020练一练判断:(1)三角形的内角和是180°。()(2)钝角三角形的内角和比锐角三角形的大。()(3)三角形越大,它的内角和就越大。()√××三角形真奇怪,有胖有瘦有高矮;三角形真奇怪,有胖有瘦有高矮;内角和都是内角和都是180180,我们时刻牢记它。,我们时刻牢记它。

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