4632给相框加玻璃店长收同样多的钱
芳芳丽丽执教:杨金刚学习目标1理解面积的含义
2认识常用的面积单位,初步形成这些单位实际大小的观念
3会用适当的方法比较面积大小
好好学习学习园地平的面活动一摸一摸身边的物体好好学习学习园地比一比面的大小
活动二好好学习学习园地比一比面的大小
作业本作业本好好学习学习园地作业本作业本好好学习学习园地物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积
作业本作业本说一说怎样比较这两个长方形面积的大小
活动三要用统一的面积单位来测量
要用统一的面积单位来测量
14151平方厘米1厘米1分米1平方分米活动四感知单位大小边长1米的正方形,面积是1平方米
试一试，1平方米的图形内能站下几个同学
说一说你周围哪些物体的一个面分别接近1平方厘米、1平方分米、1平方米
测量橡皮擦、课桌面、教室和操场的面积，分别用什么单位比较合适
我的收获今天学习了面积和面积单位，知道了物体的（）或（）的大小，就是它们的面积
还知道了常用的面积单位有（）、（）、（）
表面封闭图形平方厘米平方分米平方米下面各图形哪个有面积
它的面积指的是哪部分
下面图形中哪个面积大
地面的面积约50（）面积约6（）身高128（）面积约2（）填上合适的单位名称
哪个面积最大
哪个面积最小
(每个代表1平方厘米
)用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形
它们的面积各是多少
它们的周长呢
拓展你的学习收获感谢聆听
