你知道老师你知道老师为什么要播放这些纪灯为什么要播放这些纪灯片片和歌曲和歌曲《《真心英雄真心英雄》》吗？吗？你知道有关神五、神六的知识吗？你知道有关神五、神六的知识吗？我国已启动“嫦娥奔月”计划，你认为我国已启动“嫦娥奔月”计划，你认为能实现吗？预测一下，那会是在哪一年能实现吗？预测一下，那会是在哪一年呢？呢？看来离登月的日子也不会太远了吧！今看来离登月的日子也不会太远了吧！今天我们要学习的天我们要学习的《《技术年表技术年表》》这篇文章，这篇文章，就是对未来科学的预测，大家有兴趣吗？就是对未来科学的预测，大家有兴趣吗？技术年表技术年表1.1.了解有关年表的知识了解有关年表的知识..2.2.了解用年表介绍科技发展的写法，了解用年表介绍科技发展的写法，培养的想象力。培养的想象力。3.3.了解“科学技术是第一生产力”的了解“科学技术是第一生产力”的观点，树立为振兴祖国而努力学习科观点，树立为振兴祖国而努力学习科学技术的崇高理想。学技术的崇高理想。学习目的：学习目的：•1.1.年表：按照年代次序列历史文件的表格。司马迁年表：按照年代次序列历史文件的表格。司马迁《《史记史记》》中有中有《《十二诸侯年表十二诸侯年表》》、、《《汉兴以来诸侯汉兴以来诸侯王年表王年表》》，为较早的年表。课文是借用“年表”这，为较早的年表。课文是借用“年表”这一形式，预测未来若干年世界科学技术发展的成果。一形式，预测未来若干年世界科学技术发展的成果。•2.2.年鉴：工具书的一种。汇集编纂前或最近若干年年鉴：工具书的一种。汇集编纂前或最近若干年的各方面或某一方面的情况、统计、资料等，以供的各方面或某一方面的情况、统计、资料等，以供参考。一般逐年出版，通常一年刊行一次。如参考。一般逐年出版，通常一年刊行一次。如《《中中国百科年鉴国百科年鉴》》、、《《中国经济年鉴中国经济年鉴》》。。•3.3.年谱：传记体裁之一。按年月记载人物生平事迹。年谱：传记体裁之一。按年月记载人物生平事迹。被谱述的人物称为“谱主”。年谱为探讨人物生平被谱述的人物称为“谱主”。年谱为探讨人物生平的重要参考资料。的重要参考资料。““年表”有关的文体知年表”有关的文体知识识本文内容的多样化，为我们进行科本文内容的多样化，为我们进行科学猜想，密切联系我们的经验世界学猜想，密切联系我们的经验世界和想象世界提供了一个丰富的平台。和想象世界提供了一个丰富的平台。所以本文的学习重点是了解用年表所以本文的学习重点是了解用年表这种文体来介绍科技发展的方法。这种文体来介绍科技发展的方法。课题解说课题解说☺忏忏悔悔聊聊天天☺肾肾脏齿脏齿菌菌斑斑☺媲媲美美贮贮存存☺芯芯片片携携带带☺烹烹饪饪☺引引擎擎嵌嵌入入chànchànliáoliáoshènshènjūnjūnpìpìzhùzhùxīnxīnxiéxiépēngpēngrènrènqíngqíngqiànqiàn字词积累字词积累忏悔：忏悔：媲美：媲美：引擎：引擎：嵌入：嵌入：贮存：贮存：预警：预警：烹饪：烹饪：日新月异：日新月异：层出不穷：层出不穷：认识了过去的错误或罪过而感到心认识了过去的错误或罪过而感到心痛痛..储存。储存。提前警戒。提前警戒。做饭做菜做饭做菜..美（好）的前程差不美（好）的前程差不多多..发动机发动机把较小的东西卡进较大东西上面的凹处。把较小的东西卡进较大东西上面的凹处。日新，每天都有新的；月异，每月都有变化。日新，每天都有新的；月异，每月都有变化。形容发展、进步很快，不断出现新事物、新形容发展、进步很快，不断出现新事物、新气象。气象。连接不断地出现，没有穷尽。层，重复，连接不断地出现，没有穷尽。层，重复，连接不断；穷，尽完。连接不断；穷，尽完。自主学习自主学习..寻找自己寻找自己感兴趣的话题感兴趣的话题,,圈点圈点勾画自己的发现。勾画自己的发现。小组探究小组探究,,分享见解分享见解,,解解决疑问。决疑问。阅读课文阅读课文,,整体感知整体感知11、在这些预测中，你对哪一门类感兴趣？、在这些预测中，你对哪一门类感兴趣？为什么？为什么？班级共享发现班级共享发现,,分享见解分享见解,,解决疑解决...
