小学数学2011版本小学四年级小数点移动课件VIP免费

小数点移动引起小数大小的变化人教版四年级下册金雷海联小学杨耀我们努力做到......1、探究小数点向左、向右移动引起小数大小变化的规律。3、会根据小数点移动的变化规律正确地解答有关练习题。四年级三位同学的身高如下：杨培杰13.4米文祥1.41米文晰0.14米，请你看看这些数据有何不正确的问题吗？四年级三位同学的身高如下：杨培杰13.4米文祥1.41米文晰0.14米，1.34米1.4米0.009米=9毫米0.09米0.9米9米=90毫米=900毫米=9000毫米从上往下观察小数点向右移动一位，原数就扩大到原数的10倍；移动两位，原数就扩大到原数的100倍；移动三位，原数就扩大到原数的1000倍；‥‥‥注意：①小数点向右移动时，非0最高位前面的0必须去掉，如0.09扩大到原来的100倍是9，而不是009。②如果小数部分不够，要在右边添“0”补足数位。如0.09扩大到原来的1000倍是900.009米=9毫米0.09米0.9米9米=90毫米=900毫米=9000毫米从下往上观察小数点向左‥‥‥移动一位，原数就缩小到原数的；101移动三位，原数就缩小到原数的；10001移动两位，原数就缩小到原数的；1001注意：①小数点向左移动时，如果整数数位不够则要在数的左边用“0”补足。如9缩小到原来的1/10是0.9。②整百、整千的数，小数点向左移动后，小数末尾的“0”要去掉。如90缩小到原来的1/100是0.9。把4278扩大10倍是（）扩大100倍是（）扩大1000倍是（）4278.427842780把612缩小到原数的（）缩小到原数的（）缩小到原数的（）612061200612110110011000直接写结果：⑴2.87×1034.81÷10⑵⑶2÷100012.5×100⑷⑸4.6÷1000⑹1.5÷10四句歌：右移扩大、左移缩小；右移一（二、三、----）位是10（100、1000-----）倍；位数不够“0”补位。小数点移动要记牢：观察下面三个数，你能发现它们之间的变化关系吗?3.8380.038×10÷1000÷10×100012360412×30＝12360如果第一个因数扩大10倍，第二个因数不变，积会有什么变化？如果第一个因数缩小10倍，第二个因数缩小100倍，积会有什么变化？你能根据上面的计算结果，得出4.12×30＝（）4.12×0.3＝（）123.61.236考考你：1、如果第一个因数扩大10倍，第二个因数不变，积会有什么变化？2、如果第一个因数缩小它的1/10，第二个因数缩小它的1/100，积会有什么变化？