Unit6Thisismysister.教学目标语言功能语言结构重点词汇及句型学习策略与思维技巧跨学科学习语言目标重点及难点教学目标：1.学会介绍自己的家人和朋友。2.根据有关信息猜测人物。3.能够用写信的形式介绍自己的家庭。4.热爱家庭，关爱家人。语言功能1.介绍人物。2.辨别人物。跨学科学习1.视觉能力与语言艺术：利用卡通学习新句型；利用绘画及相片介绍家人及朋友，然后用英语进行介绍。2.社会实践：了解家庭，理解家人，关爱家人。语言结构：1.指示代词：thisthatthesethose2.主格人称代词：Iheshe3.Yes/No问句及简单回答。4.名词的复数形式。语言目标：1.运用this/that介绍他人。This/Thatis….2.these/those的正确运用。These/Thoseare…3.运用this/that的疑问式询问、辨认人物。学习策略与思维技巧1.通过对人物个性化的描述，识别图片。2.通过对话练习，掌握介绍人物时常用的习惯用语。重点词汇及句型motherfathersisterbrothergrandfathergrandmotherfrienduncleauntcousinparents1.Isthisyoursister?Yes,itis./No,itisn’t.2.Isthatyourbrother?Yes,itis./No,itisn’t.3.Thesearemyfriends.4.Thosearemybrothers.5.IsGuoPengyourbrother?Yes,heis./No,heisn’t.6.Thanksforthephotoofyourfamily.重点：1.指示代词的用法。2.词的复数形式。包括名词复数、代词复数、be动词的复数等。难点：1.复数概念的引入。2.名词变为复数形式。3.句子变为复数。4.Isthis/thatyour….?与Ishe/sheyour…?答语的区别。UnitsixThisismysister.PeriodI(1a---2c)泰山区省庄第一中学倪和存Thisismyfather.父亲Thisismymother.母亲Thesearemyparents.这些父母亲Thatishislittlefriend.朋友ExplanationExplanationDavid,thisismymother.大卫,这是我妈妈。1.mother,father用于比较正式的场合,或象别人介绍自己的父母时使用。如:2.parents指双亲,指父亲或母亲一个人时,要用parent形式。在英语中表示两个或两个以上的人或物时,名词要用复数形式。如：oneapple.一个苹果。twoapples.两个苹果。Thisismysister.姐，妹Theyaremysisters.Thisismybrother.兄，弟Thosearemybrothers.那些Thatisalsomysister.姐，妹Thatisalsomybrother.兄，弟Thisishisgrandfather.爷爷Thisishisgrandmother.奶奶Thesearehisgrandparents.祖父母3.Thesearemyparents.Theseare是用来介绍两个或两个以上的人或物。注意：these是this的复数，指“这些”，those是that的复数，指“那些”。These、those作主语时，后面的谓语动词用复数形式are。fathermothergrandfathergrandmotherparentsgrandparentsbrothersisterfriendthesethoseThisismy_____.Thisismy_____.brothersister_______aremybrothers._______aremysistersTheseThoseThesearehis_______and______.fathermotherThosearehis________and_________grandfathergrandmotherThisishis_____friendfathermothergrandfathergrandmotherparentsgrandparentsbrothersisterfriendIsthishis……?Yes,itis.No,itisn’t.Thisismyfamily.Thosearemytwo_______andthisismy______.brotherssister___________(grandfather/grandmother)father_______________________(Mary)(Jim)_______LinHaigrandparentsmothersisterbrotherfriendThis/Thatishis……These/Thosearehis……uncleauntcousinniecenephew叔叔姑姑表兄弟侄女外甥sondaughtergrandsongranddaughter儿子女儿孙子孙女Whocansaythewordsofthefamilymembersasmoreasyoucan?Youmayuse:Isthis/thatyour…..?Arethese/thoseyour…..?This/Thatishis/her……These/Thosearehis/her……1.Thisismy_________(爷爷）2.Isthatyour__________（哥哥）?Yes,__________.3.Aretheseyour__________(姐姐们）?No,theyaren’t.4.那些是我的父母亲。————————————————grandfatherbrotheritissistersThosearemyparents.IntroduceyourfamilymemberstoyourclassmatesUnit6Thisismysister.SectionA(2)(3a----4)泰山区省庄一中倪和存ThisisNeZha.Thisishisfather.Thisishismother.HeisinNBA.Sheisplayingping-pong.Thesearestars.这些(明星...
