我上中学了我上中学了25/1/62同学们好！欢迎大家走进海旺中学，成为这个大家庭中的一员。25/1/631、认识学校2、主动交往3、了解从小学到初中的新变化4、学习怎样制定计划本节课的主要内容25/1/64认识学校（物质层面）1234567825/1/65认识学校（精神层面）校园知识竞赛3、我校的办学理念是？4、校训？5、校风？教风？学风？1、学校现任校长的名字？2、我校开设的课程有哪些？（至少五科）25/1/66同学们回答的对吗？12345678办公楼田径场篮球场体育馆教学楼A教学楼B功能楼餐厅教师公寓25/1/67同学们回答的对吗？我校的办学理念：面向全体师生，促进终身发展。校训：心无涯，行有矩。校风：和而不同，卓而有群。教风：德艺双馨，教学相长。学风：思学并进，知行合一。25/1/68建校历程25/1/69我的学校简介25/1/610开学寄语25/1/611两栋宏伟的教学楼25/1/612运动乐园25/1/613宽敞而明亮的教室25/1/614展望未来25/1/615你说我说你说我说1、说说老师和同学。2、我们是最棒的。25/1/616你说我说你说我说3、你进入海旺中学后，有怎样的心情和感受？4、我最喜欢的校园一角是：25/1/617心理学家们将一只小猫先放进一间背景全是竖线条的生活空间里，让它自由自在的生活了一段时间，然后又将它放入一间背景全是横线条的生活空间里，结果这只小猫却东倒西歪，站不稳了。心理实验25/1/618出谋划策（分组讨出谋划策（分组讨论）论）上中学后,陈杰与李辉遇到了怎样的境遇，请你帮李辉出主意,让他尽快走出困境。（看漫画）25/1/619出谋划策主动交往露出你的微笑学会关心别人换位思考，考虑别人的需要优点轰炸，学会赞美25/1/620从小学到初中小学内容中学课本有多少课程的内容老师讲课特点学生学习特点作业老师和我们25/1/621你找的对吗？你找的对吗？•科目：科目增多了•学习难度：难度加大了•自主管理：老师由“保姆型”转变为“放手型”了。•社团活动：校园生活更加丰富多彩了。•人际关系：同学们之间人际关系又要重新组合了。25/1/622面对这么多的变化，我们怎样去适应呢面对这么多的变化，我们怎样去适应呢11、遵守规章制度、遵守规章制度22、尽快建立新的人际关系、尽快建立新的人际关系33、主动迎接学习的新挑战、主动迎接学习的新挑战25/1/623实践实践写《我的学期计划》25/1/624哈佛的调查哈佛的调查27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标；3%的人，有清晰而长远的目标。以后的25年，他们穿越玉米地。25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查结果是这样的：25/1/625哈佛的调查哈佛的调查3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力几乎都成为社会各界的成功之士，其中不乏行业领袖、社会精英；10%的人，他们的短期目标不断实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层60%的人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层；剩下的27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在埋怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。三、初中生心理特点写计划要注意以下几个方面：写计划要注意以下几个方面：1、要切合自己的实际。2、有明确的目标（目标具体）。3、要突出重点。4、计划要留有余地。5、如有变化要及时调整。25/1/6阅读与感悟阅读与感悟P7，阅读《谁动了我的奶酪》启示录25/1/625/1/628小组讨论回答下面问题小组讨论回答下面问题•你们的“奶酪”是什么？•矮人和老鼠对待“失去的奶酪”采取不同行动得到不同的结果说明了什么道理？•我们身边有没有这样的人？•进入中学后也有很多变化，我们应该如何去做？25/1/629赠言你不能左右天气，但你可以改变心情你不能改变容貌，但你可以展现笑容你不能控制他人，但你可以掌握自己你不能预知明天，但你要利用好今天你不能每战必胜，但你可以尽心尽力25/1/630谢谢大家谢谢大家
