12.3物质的比热容-----叶菁苏科版物理九年级上册苏科版物理九年级上册思考下列问题：思考下列问题：（1）一般来说，物体吸热温度怎样变化？物体放热呢？（2）用电水壶烧水时,烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？（3）用电水壶把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？（4）物体升温或降温时吸收热量的多少可能跟哪些因素有关呢？（5）在吸收和放出的热量相同的条件下，不同的物质，升高或者降低的温度是否相同？猜想:物体吸收或放出热量多少，可能跟物体的质量有关，跟升高或降低的温度有关,还跟物质构成有关.再请看生活中的现象:那么在吸收和放出的热量相同的条件下，等质量不同的物质，升高或者降低的温度是否相同？中午关于这两幅画你能提出什么问题？海水很凉沙子很烫傍晚沙子变凉了海水很暖和为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。一、作出猜想一、作出猜想二、设计实验二、设计实验1、如何使水和沙子温度升高？信息快递信息快递如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间内物质吸收的热量相同2、如何比较水和沙子哪个升温更快？可以有几种比较方法？33、你打算用哪种方法验证猜想？、你打算用哪种方法验证猜想？方法一：在加热时间（吸收热量）方法一：在加热时间（吸收热量）相同的情况下，观察物体升高的温相同的情况下，观察物体升高的温度是否相同。度是否相同。方法二：观察物体升高相同的温度方法二：观察物体升高相同的温度所需要的时间（吸收热量）是否相所需要的时间（吸收热量）是否相同。同。两种方法在实验效果上是一致的。两种方法在实验效果上是一致的。我们选择“我们选择“观察物体吸收相同热观察物体吸收相同热量所升高的温度是否相同量所升高的温度是否相同””..实验中，由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验中把吸收热量的多少转换成加热时间的长短，在探究活动中常用到这种方法。这种方法叫做________。转换法实验器材实验器材::铁架台、酒精灯、玻璃棒、烧杯、温度计、石棉网、火柴、水、沙子、钟表三、进行实验三、进行实验加热时，使加热时，使用玻璃棒不用玻璃棒不断搅拌，目断搅拌，目的是：的是：使沙子和水使沙子和水受热均匀。受热均匀。水的温度加热相同时间后吸收相同热量时，谁升温更快？如果要升高相同的温度谁需要的时间更长？沙子的温度质量质量mm（（kkgg））温度升高温度升高10℃10℃所需的时间所需的时间(s)(s)温度升高温度升高2020℃℃所需的时间所需的时间(s)(s)沙沙0.10.120204040水水0.10.16060120120现象：现象：质量相等的沙和水升高相同的温度，沙比水需要的时间短；即升高相同的温度时沙比水吸收的热量少。结论：结论：质量相等的不同物质，在升高相同的温度时，吸收的热量不同。质量相等的不同物质在升高相同的温度时，吸收的热量不等。质量相等的不同物质在升高相同的温度时，吸收的热量不等。关于实验的结论关于实验的结论dede推论推论质量相等的不同物质在质量相等的不同物质在吸收吸收相等的热量时，升高的温度不等。相等的热量时，升高的温度不等。质量相等的不同物质在质量相等的不同物质在放出放出相等的热量时，降低的温度不等。相等的热量时，降低的温度不等。质量相等的不同物质在降低相等的温度时，放出的热量不等。质量相等的不同物质在降低相等的温度时，放出的热量不等。质量相等的相同物质在升高相等的温度时，吸收的热量相等。质量相等的相同物质在升高相等的温度时，吸收的热量相等。质量不等的相同物质在升高相等的温度时，吸收的热量不等。质量不等的相同物质在升高相等的温度时，吸收的热量不等。……由实验可知，同种物质比热容是的，不同物质比热容一般。比容热是物质的一种属性。相同不同比热容比热容(c)(c)11、定义：、定义：单位质量单位质量的某种物质，温度的某种物质，温度升高升高1℃1℃所所吸收吸收的热量叫做这种物质的比的热量叫做这种物质的比热容。热容。22、单位：、单位：焦焦//（千克（千克··摄氏度）摄氏度）J/J/（（kg·℃kg·℃））说明：比热容是物质本身固有的一种属性，只与物质种类有关。3、物理意义：...
