第一章《运动的描述》复习质质点点1
理想模型:2
说明:高中阶段,我们只能研究简化为质点的物体的运动,因此,如果没有特别说明,都可以把物体视为质点来处理
以有质量的点有质量的点代替物体
物体的大小,形状对所研究问题的影响可以忽略不计的,可视为质点
例:下列关于质点的说法正确的是A
质点是一个理想模型,实际并不存在B
因为质点没有大小,所以与几何中的点没有区别C
凡是很小的物体(如电子),皆可看做质点D
如果物体的大小、形状对所研究的问题属于无关或次要因素,即可把物体看做质点定量定量定性定性参参考考系系与与坐坐标标系系描述运动时,假定不动作为参考的物体1
说明:描述物体的运动选择参考系时,应遵这样的原则:选择前有任意性,选择后有惟一性,同时兼顾合理性
一般情况下往往选择地面或地面上静止不动的物体为参考系
为定量描述物体运动而在参考系上建立坐标2
坐标系:例:坐在行驶的列车里的乘客,看到铁轨两旁的树木迅速后退,“行驶的列车”和“树木迅速后退”的参考系分别为A
地面、地面B
地面、列车C
列车、列车D
列车、地面时时刻刻与与时时间间1
时刻(某一瞬间):时刻(某一瞬间):时间轴上的点表示时刻时间轴上的点表示时刻2
时时间间间间隔隔(一段时间):(一段时间):时间轴上的一条线段表示时间间隔时间轴上的一条线段表示时间间隔0123456t/st/sABCDEFG例:在时间轴上找到1
第2s末t1t2tt△△tt例:下列描述中指时间的是A
会议准备在什么时间召开B
会议准备召开多长时间C
主席在什么时间作报告D
主席的报告预计多长时间2
标量和矢量的区别:①矢量有方向,而标量无方向②要描述一个矢量,必须有大小、方向两个方面③只有大小、方向都相同时,两个矢量才相同④运算法则不一样标标量量与与矢矢量量1