高中物理-力的分解课件-新人教版必修1VIP专享VIP免费

3、5力的分解1、力的合成2、力的合成遵循平行四边形定则复习引入：力可以合成，是否也可以分解呢？求一个已知力的分力叫做力的分解求一个已知力的分力叫做力的分解一、力的分解法则一、力的分解法则1、力的分解是力的合成的逆运算2、力的分解同样遵守平行四边行定则FF1F2分力F1、F2合力F力的合成力的分解把一个已知力F作为平行四边形的对角线,那么与力F共点的平行四边形的两个邻边邻边,就表示力F的两个分力分力.注意:几个分力与原来那个力是等效的,它们可以互相代替，并非同时并存并非同时并存!!F如果没有其它限制，对于同一条对角线，可以作出无数个不同的平行四边形．力的合成和分解都是一种等效替代。二、力的分解有二、力的分解有唯一解唯一解的条件的条件2、已知合力和一个分力的大小和方向，求另一个分力的大小和方向。1、已知合力和两个分力的方向，求两个分力的大小。oFF1F2OFF1F2按力所产生的实际作用效果进行分解三、确定分力原则三、确定分力原则例如：重力例如：重力效果一：使物体沿斜面下滑效果二：使物体紧压斜面体会重力的作用效果已知放在水平面上的物体，受到与水平方已知放在水平面上的物体，受到与水平方向成向成θ角的拉力角的拉力FF的作用的作用对物体的斜向上的拉力对物体的斜向上的拉力FF会产会产生怎样的作用效果？如何分解？生怎样的作用效果？如何分解？F2=FsinθθFF1F2F1=FcosθFGθ例1：倾角为θ的斜面上放有一个物体，如图所示。该物体受到的重力G能对物体产生哪些效果？应当怎样分解重力？分力的大小各是多大？θF2F1两个分力的大小为：学生分析：斜面倾角θ越大联系实际：高大的桥为什么要造很长的引桥？F1增大，F2减小F1=GsinθF2=Gcosθ使物体沿斜面下滑使物体紧压斜面联系实际：镇海湾大桥要造很长的引桥就是为了减小桥面的坡度，从而减小F1对汽车上坡和下坡的影响，使行车方便和安全FFF1F21=cosFFθ2=sinFFθ1、某人用力F斜向上拉物体，请分析力F产生的效果。两个分力的大小为：巩固练习：2、小球静止在斜面和垂直于斜面挡板之间，请分解小球所受的重力。F1/G=sinαF1=GsinαF2/G=cosαF2=GcosααGαF1F2所以，我们可以由力的作用效果力的作用效果来确定分力的方向.3、小球静止在斜面和竖直挡板之间，请分解小球所受的重力。F1/G=tanαF1=GtanαG/F2=cosαF2=G/cosααGαF1F2所以，我们可以由力的作用效果力的作用效果来确定分力的方向.已知已知放在斜面上的物体所受重力为G，斜面倾角为θθθ放在斜面上的物体所受重力放在斜面上的物体所受重力GG产生怎样的作用效果？如何分解？产生怎样的作用效果？如何分解？F2=GcosθGGF1F2θθθF1F2GGθθF1=GsinθF1=GtanθF2=G/cosθ例2作用在三角支架上的力,产生怎样的作用效果？如何分解？⊙305FN1sin3010FFN==o301F2F2cot30538.66FFNN===oABC把两个矢量首尾相接从而求出合矢量，这个方法叫做三角形定则三角形定则。四、三角形定则四、三角形定则矢量和标量：1．矢量：在物理学中，有大小，有方向，又遵守平行四边形定则的物理量叫做矢量．如：力、速度等2．标量：在物理学中，只有大小、没有方向的物理量叫做标量．如：时间、质量、长度等力分解的步骤：44、、据三角形知识据三角形知识求分力的大小和方向求分力的大小和方向..33、、用平行四边形定则用平行四边形定则定分力的大小定分力的大小;;(把力F作为对角线，画平行四边形得分力)11、分析力的、分析力的作用效果作用效果;;22、、据力的作用效果据力的作用效果定分力的方向定分力的方向;;(画两个分力的方向)正交分解步骤：五五..力的正交分解力的正交分解定义：把一个已知力沿着两个互相垂直互相垂直的方向进行分解①建立xoy直角坐标系②沿xoy轴将各力分解③求xy轴上的合力Fx,Fy④最后求Fx和Fy的合力F如图所示，将力F沿力x、y方向分解，可得：sincosFFFFyx22yxFFF一、围绕焦点问题，展开探究活动实验探究一：如图在水平托盘测力计上固定一个木板，上面放一个物体.①若用一竖直向上的力拉物体；②若用一水平的力拉物体；③若用一斜向上的力拉物体。●先让学生猜想三次测力计的读数有什么变化.分析：作用在物体斜...