四年级上册语文试题必读书阅读训练五人教部编版（含答案）四年级上册语文试题必读书阅读训练五人教部编版（含答案）四年级上册语文试题-必读书阅读训练五人教部编版（含答案）必读书阅读训练五——了解作者是怎样把事情写清楚的一、阅读任务：阅读《中国神话故事集》P279－398(第三部分)。二、名著导读1．填一填。(1)【整体感知】《中国神话故事集》的第279页至398页写的是具有神话因素的历史，这部分里的一些人物，如成汤、伊尹、__________、__________等都是历史人物，然而在他们的身上，又带有一些神话色彩。.....(2)【提取信息】读《周武王伐纣》的故事，我了解到纣是一个暴君，武王兴兵伐纣，建立了______朝。其中特别神奇的是，四海的海神和________、________、________也都前来协助。.....2．【整体感知】读P279－398页，我了解到夏商周这几个朝代的故事，我能梳理朝代之间的更替，完成下面的表格。.....朝代,页码,故事,统治者,大臣夏,P279－324,《夏桀把伊尹逼去成汤》,夏桀殷(商),P325－349,《傅说和“傅说”星》周,P325－398,《周武王伐纣》三、精彩神话故事姜太公钓鱼遇见文王(节选)周文王是那个寒冰上的弃儿后稷的后代子孙，长长的身材，黑黑的皮肤。他自从在羑里被释放出来，想起儿子伯邑考的惨死和昏王纣的暴虐无道，决心把他的国家治理好，把诸侯们联合起来，等候时机到，便兴师问罪，为人民除害。.....有一次，他梦见天帝穿了一身黑袍，站在令狐津的渡头，一个须眉皓白的老人站在天帝的身后。天帝呼唤着文王的名字说：“昌，赐给你一个好老师和好帮手，他的名字叫望。”文王赶紧倒身下拜，那个老人也一同倒身下拜，梦就醒来了。.....想着梦中的老人，因此他常常带着随从，出去漫游、打猎，希望能在漫游的路途中，侥幸遇见他日夜渴想的大贤。有一次，他又出去打猎。打猎前，他先叫太史编替他卜了一卦后，遵照着太史编的指示，带领着大队人马放鹰逐犬，一直到达渭水的蟠溪。.....在蓊翳的林木深处，在碧绿的一汪水潭的旁边，只见一个胡须银亮的老者，坐在一束白茅草上，戴着竹编的斗笠，穿着青布衣服，安安静静地在那里钓鱼。车马的喧嚣和人声的嘈杂都没有使他受到惊扰。.....坐在车上眼睛有些近视的文王，皱着眉头，细眯着眼，极力望了好一会儿，居然看清楚了一个大概：他那状貌和风度，就像是梦中见过的那个站在天帝身后的老人。.....文王赶紧跳下车来，恭恭敬敬走到老人的身边，和他谈话。老人不惊不慌，从从容容地回答，神情态度和平时一样。.....文王和老人谈了没多久，连桑树的影子几乎都没有移动一下，谈得文王满心欢喜，知道他就是自己所要寻访的那个见识超卓、学问渊博的大贤，便诚恳地向他说道：.....“老先生，我那去世的父亲太公从前常向我说：‘不久准会有圣人到我们这里来，我们周民族将因此而兴盛发达。’你可真就是这样一个圣人！我向往你已经很久了！”.....说毕，就请老人坐上马车，文王亲自驾了车子，一同回岐山去。回去便拜老人做了国师，叫他“太公望”。太公望本来姓姜，所以人们又叫他作姜太公。他的祖先据说曾经帮助大禹爷平治洪水有功，封在吕这个地方，所以又叫他吕尚或叫吕望。.....他虽然极有才学，可总是得不到施展才学的机会，他的大半生几乎都在流离颠沛中度过。据说他早年因穷困无法生活，被老婆赶出来，在朝歌市上屠过牛，卖过牛肉。又在孟津卖过饭，生意也不好。最后，他想给人打短工也没找到雇主。.....直到他的精力已逐渐衰退，他才不得不到渭水来，在水边结上一座茅庵，靠钓鱼糊口。他也曾希望有一天会遇见像周文王这样的明王，把他从困苦当中振拔起来，使他满腹的经纶抱负能够得到施展。可是他在渭水钓鱼有好些年了，他的须发终于由斑白而全白，石头上他投竿抛饵、两膝跪踞的地方，也已经深深凹陷下去，留了两道印痕，而希望当中的明王的脚印，似乎还是渺茫。.....不料正在这“形如槁木，心如死灰”的当儿，他终于遇见了文王。文王在带领着人马回宫的路途中，按照当时优待贤士最隆重的礼节，亲自坐在车子右边赶着马车。而他身旁的姜太公，再也抑制不住内心的激动，几颗热泪从眼角流出来，顺着脸颊流下，把胡须都沾湿了。......
