混合运算(一)人民教育出版社二年级数学下册恩施市施州民族小学王敏一、复习旧知,做好铺垫16+9+8=32-10-6=25+20-10=一、精彩导入一、精彩导入想一想,先算什么,再算什么
331635像这样需要几步求出结果的运算是混合运算
254522混合运算(一)人民教育出版社二年级数学下册恩施市施州民族小学王敏1图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人
要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列式计算
二、快乐探索二、快乐探索53-24=29(人)29+38=67(人)综合算式像53-24+38这样的算式是综合算式53-24+38=图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人
分步算式中午还剩多少人下午有多少人2967(人)20+25-30想一想:递等式(脱式)计算时要注意什么
﹦﹦453015猜一猜:下面这道题先算什么
15÷3×515÷3×51
独立递等式计算2
与对子说一说:你是怎么计算的
二、快乐探索二、快乐探索一、复习旧知,做好铺垫二、快乐探索二、快乐探索在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算
运算法则我会记,没有括号算式里,只有加减或乘除,从左往右按顺序
二、快乐探索二、快乐探索第一关:23+6-112×8÷472÷8÷3=□○□=□○□=□○□=□=□=□每道算式先算什么,在它下面划上“”再计算
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com三、快乐应用三、快乐应用29-111816÷449÷33第二关:递等式计算
32+14-825-12+4535-6-123×6÷24×6÷848